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“让阅读治愈焦虑青春!”深圳校长同台对话,“金句”频出

类别:社会 发布时间:2023-11-20 09:32:00 来源:南方都市报

南国书香节暨第五届深圳书展期间,作为书展的重磅活动,第三届深圳校长论坛如约而至。11月19日上午10:30,论坛在深圳书城中心城西广场启幕。本届论坛以“让阅读治愈焦虑青春”为主题,紧扣社会热点话题,邀请四位深圳名校校长同台对话。深圳卫视节目主持人韩松担纲主持。

深圳读书月组委会办公室副主任、深圳出版集团党委委员、副总经理丘干,深圳市委教育工委办公室副主任余志勇,深圳市学生心理辅导中心主任陈洲,深圳新华书店集团有限公司董事长冉凡龙出席活动。深圳市第二实验学校党委书记崔学鸿,深圳高级中学集团副校长、南校区执行校长李齐玲,深圳大学附属中学副校长谢芳芳,盐田区外国语学校校长谢学宁作为论坛主讲嘉宾,就阅读与学生心理健康等话题展开深入对话,数百名家长和学生现场参与活动。此次论坛由深圳出版集团有限公司主办,深圳新华书店集团有限公司承办,“探校记”视频号全程直播,数千位家长、学生和老师在线收看了论坛直播。

“让阅读治愈焦虑青春!”深圳校长同台对话,“金句”频出

持续激发青少年阅读热情

激励青少年在阅读中汲取知识,润泽心灵

丘干在致辞中表示,深圳出版集团作为深圳推进全民阅读事业的中坚力量,非常重视青少年阅读。通过各类丰富多彩的文化活动,持续激发青少年阅读热情,激励青少年在阅读中汲取知识,润泽心灵。与校园、家庭互相补充,共同为青少年阅读习惯的养成、阅读能力的提升创造有利环境。本届论坛结合阅读与学生心理的社会热点话题展开,适逢其时,期望各位校长的真知灼见能给大家带来启发。

随后,在韩松的主持下,四位校长分别就青少年心理健康问题的现状、产生原因、阅读如何促进心理健康、学校是否应该加大对阅读的重视力度、阅读习惯的养成等展开了精彩的分享和讨论。

“让阅读治愈焦虑青春!”深圳校长同台对话,“金句”频出

四位校长剖析青少年心理健康问题现状,

阅读可促进亲子关系的“共同疗愈”

“别怕孩子犯错,错误本身就是教育的着力点。”作为“赏识教育”的倡导者,深圳市第二实验学校党委书记崔学鸿深入辨析了“孩子的错误”和“错误的孩子”两个概念,强调教育者要冷静而有效地对待孩子的错误,引导其进行持续有意义的学习探索。他认为,阅读能帮助孩子寻找榜样的力量,从而达到心理疗愈作用。他认为,家长阅读书籍,首先要疗愈自己,才能疗愈孩子,态度端正才能促进亲子关系的共同“疗愈”,他还就“更年期家长与青春期孩子”的心理错位进行了一番深入剖析,并给出可操作性的解决方案。据介绍,深圳二实致力于打造书香校园,在读书季开展了“经典咏流传”、名著读书分享会、“诗中有画,画中有诗”古诗配画等主题活动,倡导学生与历史上的伟大灵魂对话。他指出,爱阅读的孩子思想深度相比同龄人偏成熟,因此家庭沟通一定要跟上,防止孩子陷入精神孤独的困境。

深圳高级中学集团副校长、南校区执行校长李齐玲引用情绪ABC理论,阐释了阅读是如何调节人的认知,从而调整心理状态的。她以深高南校区为例,介绍了学校在阅读和心理健康建设方面的一系列举措,包括书香校园建设、心理健康月主题活动“困境博物馆”等。“事实证明,爱读书的家长,他们的孩子也会更爱读书。只有教师阅读了,才有可能引导学生更爱阅读。”她建议,家长多开展书香家庭建设活动,让阅读成为家庭日常生活的一道风景线;学校应大力提倡教师阅读,以教师阅读带动学生阅读。她呼吁摒弃功利化阅读,让阅读成为自由的心灵舒展,让孩子在阅读中感受心灵的滋养,让阅读走向深度思考。

“青少年时期是一个人身心发展的关键阶段,也是心理问题容易发生的时期。学校和家庭都不可掉以轻心!”深圳大学附属中学副校长谢芳芳对比分析了深大附中心理健康中心的数据,发现喜欢阅读的孩子出现焦虑和抑郁等心理问题的概率相对较小。她表示,阅读可以帮助同学们调节情绪、建立自我认同、培养想象力和创造力,同时也可以释放心理压力。深大附中开展了“阅读储蓄银行存折”活动、开设“图书馆检索方法学”课程,以激发学生深入阅读的兴趣。对于阅读习惯的培养,她认为应从小抓起。家长可以多带孩子去书城、图书馆,让孩子在耳濡目染中养成阅读的习惯。

“大多数青少年产生心理健康问题,是因为他们的成长需要长期没有得到满足。”盐田区外国语学校校长谢学宁指出,构建一个良好的成长环境,让孩子有朋友、有人爱、有事可做,十分重要。他以《怦然心动》《长安三万里》等热门电影为例,强调阅读对心灵成长、情绪发展、思维认知的作用。“连基本阅读时间都没有的人,一般都会因为认知的局限,滞留在低层次的圈层里躺平、佛系、吐槽、狂躁。”他指出,没时间读书只是迁就惰性的借口,冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者时之余,都是读书的好时光。阅读和旅行一样,是看见、输入的过程,我们要尽情享受和创造这场“旅行”中的美。

四位校长的对话有对青少年心理健康问题的现状、成因的充分思考,有对构建书香校园的积极探索,有对培养孩子阅读习惯的合理建议……校长们的观点,让现场的家长和同学们产生了强烈共鸣,现场不时爆发出热烈掌声。对话结束后,现场观众踊跃提问,校长们给予了热情回复。

“让阅读治愈焦虑青春!”深圳校长同台对话,“金句”频出

校长亲自推荐“心水”好书,赠予学生代表

四位校长还结合自身的教育教学经验和研究,向全市中小学生推荐了自己的“心水”好书。崔学鸿推荐了《为什么家庭会生病》和《热锅上的家庭》,李齐玲推荐了《谁说我不可以——如何停止自我破坏》和《小王子》,谢芳芳推荐了《苏东坡新传》和《生命是什么》,谢学宁推荐了《唐诗三百首》和《西游记》。丘干、余志勇、陈洲、冉凡龙及四位校长一起向8位学生代表赠送了书籍。

“让阅读治愈焦虑青春!”深圳校长同台对话,“金句”频出

采写:南都记者 周正阳 通讯员:陈秀丽

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