家庭教育应学会把生活当作教材

本文转自：扬州日报

□ 朱广盛

疫情让生活受到很大影响。换个角度来看，三年经历，酸甜苦辣，也是家长和孩子的财富。优秀的家长会把生活变成教科书，把问题当课程，引导孩子以探索的方式去了解世界，不再是“只要把学习搞好了，别的什么都不用管”。一个好家长不仅教孩子学书本，更会教生活，善于用家庭的生活和故事来教育、影响孩子。

2023年的寒假与众不同，至少可以从三个方面入手。

三年抗疫，这是一本心理教科书。中国式的家庭特色，上辈宠，父母惯，孩子骄。疫情之前，许多父母过于重视孩子的成绩，忽视心理素质的锻造、生活能力的培养。抗疫三年，改变了生活常态，颠覆了许多认知：居家带娃、线上教学成为一种常态。封控在家，最难过的不是没吃没喝，而是吃了睡，睡了吃；天天你望着我，我望着你。这样的日子磨练了家长和孩子的意志，锻造了能力，塑造了性格，这是心理疏导的宝贵教材，也是对家长、孩子的极端压力测试。这样的日子已经过去了，但心理疏导的作用要留下来，引导青少年心存敬畏，珍惜生命，使他们在阳光下健康成长。教育是将独特个体与变化社会相融合的过程。一次次情感体验，能让孩子们的内心变得强大起来。寒假里，复盘成长足迹，定格悲欢离合，是心理疏导的必修课。整理一份三年抗疫的图片集，剪辑一个短视频，这是生活给予我们不可忘却的记忆。

三年奔跑，这是一本励志教材。疫情，是人与病毒的战争。无数宣誓出战的白衣天使，同病魔争时间，与死神抢生命，他们是闪耀的英雄。在这轮疫情中，我们看到了一群“仰望星空的人”，感受到了中华民族的团结，明白了何为“中国的脊梁”。过去生活的点滴连接成线，就变成了现在的你我。在孩子的成长过程中，除了书本上的知识，其实更多的是在生活经历中获取的。生活是最好的老师，在生活中开拓视野，增长知识，寒假变得有滋有味，生活变得有情有义。可以顺势而为，办家庭小农场，也可以学学做饭、洗衣。家长可以回望三年最难忘的记忆，与孩子聊聊天，让孩子动动笔，定格难忘的瞬间，储存美好的记忆，积累写作的素材。

三载风雨，这是一本科学读本。人间烟火气，最抚世人心！生活教会我们成长，我们也在无数的谣言中提高了分辨能力，掌握了一生受用的卫生习惯，知道了什么症状用什么基本药物……我们更加理性，更加相信科学，不再听到风就是雨，既不盲目跟风囤药，也不是无知者无畏。寒假里，可以共上一堂科学课，围绕疫情防控出题，看看还有哪些认识误区。只有把生活中的课题当作选题，才能把知识化为能力。

课堂有限，生活无限。这个寒假，让家庭教育回归以生活为本的教育，把童年还给孩子，把教育还给生活，把幸福还给家庭。把孩子们拉进生活大课堂，相信孩子们会学到更多。对于孩子的教育，也是父母成长的过程，当自己的阅历成为一本生命教科书的时候，家庭必然成为展现生命世界无穷魅力的富有灵魂和生命力的课堂。