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鲁网2月17日讯2025年2月13日,莒南二小的校园里洋溢着浓厚的学术氛围,一场别开生面的语文学科教材通研活动在语文活动室火热开展。此次活动由学校全体语文教师积极参与,大家齐聚一堂,共同探寻语文教学的深度与广度。
首先,相关负责人对导学案的使用进行了讲解,对导学案中的单元任务主题、课时学习任务、每课时学习活动进行了细化讲解。其次,对各项作业作了具体说明,明确了各项作业的次数和要求,并提醒老师要合理布置,认真批改。接着,对思维导图和问题征集的相关问题进行补充说明,使教师对此有了新的认识。
随后,各年级组对语文教材进行了全面且深入的研讨。从教材的编写理念、单元主题的编排逻辑,到知识体系的构建和语文素养的培养目标,都进行了细致入微的剖析。也围绕教学实践中的重点、难点问题展开了热烈讨论。
教研中,老师们认真聆听着每一个细节,边听边讨论,认真做着笔记,边记边思考。老师们讨论的气氛活跃、热烈而富有成效。
此次校语文学科教材通研活动,为教师们搭建了一个交流互动、共同成长的平台。通过深度研讨,不仅加深了教师对教材的理解和把握,更在思想的碰撞中凝聚了教育智慧,为推动学校语文教学迈向新高度奠定了坚实基础。(通讯员 刘春敏)
责任编辑:王军
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快照生成时间:2025-02-17 17:45:02
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