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宁夏永宁县：推动第二批主题教育高标准开局高质量推进
本文转自：人民日报客户端
刘峰
举办主题教育读书班、一线调研解难题、开展“办实事、解民忧、暖民心”实践活动……连日来，宁夏永宁县紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、有效贯通、一体推进，扎实推动主题教育实现良好开局、取得初步成效。
据介绍，永宁县结合实际，研究制定实施方案，印发理论学习、调查研究、为民办实事等6个配套子方案，形成总方案定方向、专项方案定措施的工作格局。制定下发重点任务清单、学习计划及工作提示函，明确时间表、路线图，为全县各领域党组织开展好主题教育明标准、指方向。
同时，严格落实“第一议题”制度和“双随机”交流制度，采取“2+2+3”方式，分三个阶段高质量举办为期7天的县处级领导干部读书班，专题交流研讨8人次，抽点3位县处级领导同志交流学习体会，为全县开展好主题教育示范打样。全县423个基层党组织充分运用“三会一课”、主题党日等党内组织生活形式，采用“书记领学、干部讲学、党员跟学”“个人自学、集体研学、现场践学”相结合的“六学”联动并举模式，采取“3+X”方式，深入学习“必读篇”“宁夏篇”“行业篇”“最新篇”，推动理论学习“不掉队”“不漏人”。
针对农村党员，依托乡镇基层党校、“农民夜校”“田间课堂”等阵地，组织“微宣团”，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，深化农村党员对党的理论的认识；针对年老体弱行动不便党员，采取“包联送学”“送教上门”“语音助学”等形式开展送学助学，确保“不漏学”“全覆盖”；针对流动党员，依托党群服务中心设立“流动党员报到点”，建立“一支部一台账”，实行流动党员“结对帮学、包联送学”机制，建起流动党员日常学习“指尖课堂”，为流动党员“充电蓄能”。
此外，坚持边学边查边改，将主题教育学习成果持续转化为办实事、解民忧、暖民心的行动自觉。全县处级领导干部围绕闽宁协作、现代设施农业产业发展、职业教育发展、社区日间照料中心建设等22项课题“揭榜领题”，通过随机走访、蹲点调研、调查问卷等方式，倾听一线声音、掌握一手资料，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。坚持问题导向，聚焦居民收入、移民致富、教育质量、健康水平、文明素养等10个方面，集中力量开展“办实事、解民忧、暖民心”实践活动。抓好整改整治，围绕“住房城乡建设领域群众反映强烈的突出问题”“信访积案有效化解问题”等10个专项整治，明确由县处级领导包抓推进，切实防治专项整治中的“半拉子工程”。梳理汇总全县影响高质量发展、人民群众急难愁盼、防范化解重大风险、全面从严治党等4个方面18个问题，制定推进计划、建立整改台账，做到问题、措施、目标、时限、牵头责任人、责任单位“六个明确”，建立上下联动、同题共答工作机制，推动问题有效整改、见底清零。
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