钢琴教育深耕者高一航：以乐为桥，育艺育才

（文/李舒琴）

在美育教育蓬勃发展的今天，钢琴作为兼具艺术性与感染力的乐器，成为无数人追逐音乐梦想的起点。而在江苏泰州这片人文沃土上，泰州学院音乐学院讲师——高一航老师深耕钢琴教育数十载，以国际化的专业视野、系统化的教学理念和一颗纯粹的育人初心，为无数热爱钢琴的学生搭建起通往音乐殿堂的桥梁，在教与学的双向奔赴中，书写着一段关于钢琴教育的热爱、坚守与传承的佳话。

少年启蒙，筑牢音乐根基

与钢琴的不解之缘，早在高一航的少年时期便已悄然结下。自幼对音乐敏感的他，启蒙阶段便师从沈阳音乐学院教师孙雅贺，开启了钢琴学习的旅程。扎实的启蒙教育让他对钢琴艺术产生了浓厚的热爱，随后在钢琴系杨晓玲教授的悉心指导下，他的演奏技巧与音乐理解不断精进，对钢琴艺术的追求也愈发坚定。中学时期，当同龄人大都沉浸在课业与玩乐中时，高一航便已开始尝试钢琴的实践教学，利用课余时间指导学弟学妹练习钢琴。在这个过程中，他不仅巩固了自身的专业知识，更在一次次耐心的讲解与示范中，逐渐体会到教学的乐趣与价值，悄悄的埋下了未来投身钢琴教育事业的种子。

“那段早期的教学实践让我明白，钢琴教育不仅是技巧的传授，更是兴趣的引导与潜能的挖掘。”回忆起少年时的经历，高一航至今仍有感触。这份早慧的实践经历，让他在日后的专业学习中始终带着“教学思维”去思考与沉淀，为其成为兼具演奏实力与教学能力的复合型人才奠定了坚实的基础。

留学深造，融汇中外精华

为了追求更高的艺术造诣，高一航将目光投向了国际舞台。2004年，他远赴乌克兰敖德萨国立音乐学院——这所孕育了无数钢琴大师的殿堂级院校，开启了本科与硕士阶段的深造之旅。东欧深厚的古典音乐底蕴浸润着他的艺术修养，在异国他乡的求学时光里，他不仅专注于钢琴独奏技艺的打磨，还广泛涉猎室内乐合奏、伴奏、钢琴教育等多个领域，以主科全优的成绩脱颖而出，成为学院当年为数不多的“优秀硕士毕业生”。

硕士毕业回国后，高一航正式入职泰州学院音乐学院，从此扎根教学一线，开启了他的育人之路。但他深知，艺术与教育的探索永无止境。2019年，在教学工作步入正轨后，他毅然选择脱产攻读韩国首尔秋溪艺术大学博士学位，在亚洲多元的音乐教育环境中汲取养分。博士期间，他举办了三场高水准的钢琴独奏会，以精湛的演奏技艺获得业界的关注；更将研究视角聚焦于跨学科领域，他撰写的博士论文《运动生理学对钢琴演奏的影响研究》，凭借独特的研究视角与扎实的学术功底，获得了导师的高度肯定并被收录至韩国钢琴教育学会《音乐教育法研究》刊物中，实现了演奏实践与学术研究的双重突破。

深耕教学，桃李芬芳满庭

“钢琴教学没有标准答案，每个学生都是独特的音乐个体。”这是高一航老师始终秉持的教学理念。结合乌克兰古典音乐的严谨体系与韩国创新教育的灵活方法，再加上博士阶段跨学科研究的启发，他摸索出一套兼具系统性与个性化的教学模式，既注重基本功的扎实训练——要求学生在基础练习中锤炼手指的灵活反应及运动能力；又善于通过观察、沟通发现学生的艺术特质，针对不同性格、不同基础的学生制定专属的教学方案，因材施教引导学生成长。

几十载春华秋实，高一航的教学成果硕果累累。他培养的学生中，两名成功考入上海音乐学院附中，一名跻身意大利贝里尼国立音乐学院，更多学生在国内外各类钢琴赛事中崭露头角：从香港国际青少年表演艺术节的贝多芬奏鸣曲组金奖，到珠江凯撒堡国际青少年钢琴大赛的金奖，再到中发国际音乐网络大赛的特优金奖、银奖，学生们的每一份成绩都离不开他的悉心指导。而他本人也连续多年斩获“优秀指导教师”称号，先后获得亚洲音乐协会等权威机构颁发的教学奖项，今年更是凭借突出的教学成果，荣获钢琴好教师《钢琴艺术》优秀教学成果年度展演“优秀教学成果奖”，以实打实的育人成效获得了业界的认可。

初心如磐，坚守教育本真

“音乐教育的本质，是用艺术点亮生命。”谈及多年的教学感悟，高一航眼神坚定。在他看来，钢琴教师不仅是技巧的传授者，更是学生音乐梦想的守护者与引导者。课堂上，他是严格细致的导师，对每一个音符、每一处节奏都精益求精；课堂外，他是耐心倾听的朋友，关注学生的心理状态与成长中的困惑，用温暖与鼓励陪伴着他们走过音乐学习的迷茫与瓶颈。

如今，高一航老师依然活跃在钢琴教育的第一线，既要承担院校的教学任务，也要指导学生备战各类赛事，还不忘参与艺术普及活动，让更多的人感受钢琴音乐的魅力。“能把自己热爱的事业变成终身的追求，能见证学生们在音乐道路上的不断成长，这是我最大的幸福。”他说道。

从少年时的音乐启蒙，到留学时的潜心深造，再到教学中的深耕不辍，高一航老师以对钢琴艺术的赤诚热爱，在演奏与教学的道路上稳步前行。未来，他将继续以乐为桥，在中外音乐教育的融合之路上不断探索，用专业与坚守，为更多热爱钢琴的孩子点亮梦想之光。责任编辑：韩璐(EN053)