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如果你真希望孩子以后学习好,就先把情绪收一收。
在意孩子成绩的父母可能会感到失望、担忧、愤怒等等。
但是,我们心里的情绪再激动、再心绪起伏,也不能直接转化为孩子的学习动力。
别忘了,孩子愿意学,好好学,才能出成绩。家长使劲再大也没用。
一个真实案例:孩子五年级成绩退步了,从全班第二退到第六。
妈妈非常失望和生气,让孩子跪了一个小时,晚上不准吃饭。而且接下来的两三周时间,妈妈都不愿意搭理这个孩子。
然后孩子就躺平了,变成了所谓的差生。他对心理专家说,学习好有什么用?我同学考倒数11,他爸觉得他进步了,吃好吃的,买游戏机。我考全班第六,被罚跪一个小时。学习好有什么用?
所以,教育不是体力活,不是力气越大效果越好。而是要讲技术和方法的。
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在学习上,家长一定要给孩子一种感觉。
那就是,我希望你学习好,但是学习是你自己的事情。
因此,孩子没考好,家长一定要看孩子的状态来采取不同的应对方式。
如果孩子嬉皮笑脸浑不在意,家长可以这么应对:
第一,不要攻击批评孩子的态度。因为孩子是学习的主体,家长的批评大部分作用是让孩子更厌学。
第二,可以用调侃的方式表达失望,比如,你可以说,我还指望你进步10名,没想到你竟然退步了10名!
第三,也是最重要的,查看孩子的卷子,让孩子把做对的题目讲一讲怎么做对的。
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如果孩子因为没考好很失望,很懊恼,很恐慌,家长可以这么应对。
第一,让孩子知道,即便没考好,你也依然是爸爸妈妈的宝贝,爸爸妈妈依然爱你。
第二,不要总是提学习的事情。如果孩子提,则以附和、肯定孩子的话为主,不要评判、不要提建议。
第三,告诉孩子,爸妈相信你。相信孩子一定会有美好的未来。
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其实,孩子学习是长期的、注重过程的事情。
我们不能平时忽略,到考试结束再来总账。
平时要多关注孩子的感受和情绪,关注孩子的学习状态。只要孩子平时能享受学习,不讨厌学习,期末考试成绩基本不会差到哪儿去。
家长平时不要总是对孩子指指点点,要多给孩子一些肯定和鼓励,给孩子足够的自主权。
这样孩子才会把学习当成自己的事,当成有意义的事。
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快照生成时间:2024-07-29 08:45:01
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