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孩子沉迷“烟牌”游戏，家校如何应对
本文转自：河池日报
孩子沉迷“烟牌”游戏，家校如何应对
本报记者 李诗宇 实习生 吴双凤 文/图
小学生半夜在街边玩“烟牌”游戏。
孩子玩的“烟牌”。
将烟盒的盖子撕下折成卡片，放在地上用手拍打。最近，这种上个世纪七八十年代出现过的拍“烟牌”游戏在小学生中重新流行起来。记者近期走访了多所学校和社区，发现目前我市玩烟牌的小朋友不在少数，并且以男孩子居多。
3月15日傍晚，放学高峰时刻，记者在金城江区第三小学门口随机询问了一些学生是否玩过烟牌。孩子们对记者手中的烟牌表现出极大的兴趣。一位四年级学生分享了两种常见的玩法：“一种是简单的拍翻就能拿走，另一种是需要多次拍翻的‘复活甲’玩法。”
记者了解到，孩子们通过各种方式来获取这些烟牌，包括从街头、台球厅、大排档等地方捡拾烟盒，有些甚至会翻找垃圾桶。烟牌之间也存在着一种“流通交易”，通常基于香烟品牌来分等级，稀有品牌的烟牌可以换取多张普通烟牌。此外，一些学校周边的小卖部也售卖烟牌。在金城江区第六小学附近的一家文具店内，普通烟盒折成的烟牌售价1元1张，蓝龙、中华等烟盒折成的则要卖到3元1张。
烟牌一时成为孩子们社交圈中的热门话题，也给一些家长带来了不小的烦恼和担忧。
“为了阻止孩子四处翻找垃圾桶寻找烟盒，我请求身边的同事和朋友帮忙收集。尽管如此，看到孩子在脏兮兮的地上玩烟牌，我还是非常担心他们会感染细菌。”韦女士对孩子们的卫生安全表示担忧。
覃先生则更加担心孩子沉迷于烟牌游戏，影响到学业。他的孩子自从迷上烟牌游戏后，常常玩到很晚才回家，学习成绩直线下降。尽管尝试收缴烟牌，但孩子仍然会通过捡拾烟盒或玩游戏来获得新的烟牌。一段时间下来，不仅孩子变得更加叛逆，父子之间的关系也变得更加紧张。
针对烟牌游戏的广泛流行，我市许多学校已经禁止学生在校园内玩烟牌。本学期开学，宜州区第一小学以“致家长的一封信”的形式，明确指出烟牌游戏对学生身心健康发展及学业进步的潜在影响，并提醒家长共同参与孩子的教育和监督。
“学校担心孩子们趴在地上玩游戏不卫生，同时因烟牌价格有高有低，可能会引发学生之间的攀比现象。”金城江区第三小学安稳办主任莫江锤说，学校已将聚众玩烟牌的行为纳入学校文明班级评比制度，并提醒家长关注孩子的游戏习惯。
“学校有老师看管，校外就得靠父母。”宜州区第一小学副校长吴乔敏表示，在孩子玩兴正浓时，家长宜“疏”而不宜“堵”，在家长的陪同下，适当玩一下倒也无妨，同时可以引导孩子通过玩数独、夹珠子、猜谜语等有趣的游戏逐步代替，让孩子感受到童年的美好，同时也增进亲子感情。
在老师的建议下，90后的家长王先生为孩子购买了印有历史故事的卡片，这些卡片的玩法与烟牌相似，但内容被换成了富有教育意义的历史故事，避免孩子过早接触香烟品牌、产品的不良影响。
“我陪儿子一起玩拍卡片，他赢了我就给他讲卡片上的故事，他觉得比拍烟牌更有意思！”王先生告诉记者，他的这一举措不仅加深了父子之间的亲密关系，也让孩子在玩乐中学习到了知识。
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