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本文转自:衢州日报
本报讯(通讯员 薛蓓蓓 文/摄) 近日,在江山市滨江高中的心理辅导室内,高三同学们正在进行一场特别的沙盘游戏。他们的手在沙中轻轻滑过,塑造出各种形状,犹如在塑造自己的心情和梦想。游戏的主题是“未来之路”,学生们需要在这个沙盘中构建出他们心中的未来世界。
“我感觉很放松,好像所有的压力都消失了。”一位参与游戏的女生说,“看着自己亲手塑造的世界,我感到很有成就感,对未来的期待也更强烈了。”
沙盘游戏是一种心理治疗方法,它通过沙盘、沙具等元素,帮助参与者表达自我,了解自我,释放情绪,调整心态。学校引入这种方法,旨在关注学生的心理健康,帮助他们更好地应对各种压力。他们在沙盘游戏中找到了乐趣,也找到了心灵的寄托,得到了对自我的肯定。他们用自己的双手,塑造出一个个美好的世界,也塑造出一个个坚韧的自我,在滨江高中的这片沃土上,他们正茁壮成长,向着光明的未来迈进。
滨江高中一直高度重视学生的心理健康问题。学校设立了心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务。同时,学校还开展了丰富多彩的心理健康活动,如心理健康讲座、心理剧表演、心理健康周等,以增强学生的心理素质,提升他们的抗压能力。
学校一直倡导“全员育人”的理念,鼓励教师关注学生的心理需求,提供必要的帮助和支持。这种全方位、多角度的心理健康教育模式,为滨江高中的学生们营造了一个健康、和谐的成长环境。
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快照生成时间:2024-04-25 06:45:21
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