“双十佳”教育者风采录 || 晨光星辉映照育人躬行

李靖文，中共党员，一级教师，济南高新区海川中学党支部书记、副校长。曾获市中小学先进教学工作者、市优秀班主任、市青少年毒品预防教育优秀工作者，高新区出彩教育工作者等荣誉。

晨曦微露，当城市尚未完全苏醒，济南高新区海川中学的校园里，总有一个身影已早早立于教学楼前——那是师生们熟悉的“李大爷”，副校长李靖文。从晨光熹微到星月交辉，他以校为家，在校园的每一寸土地上，默默耕耘着有温度的教育理想。

课堂深处：以心育人的温度原点

李靖文的课堂，是一片思想自由驰骋的沃土。他深谙“导学用”精髓，将课堂还给学生，让鼓励、尊重与期待成为空气，浸润着每一个年轻的生命。在这里，学生畅所欲言，激烈争辩，而讲台上的他，总是以赞许的微笑回应每一次思考的火花。每一本经他红笔详尽批注的作业，每一场精心设计的阶段测验，都无声诉说着他对细节的执着。曾有老师笑谈：“全校的红笔，李校长用得最快”——这背后是无数个办公室内奋笔批阅的夜晚。

他尤其牵挂那些需要特别关爱的学生。建立“一生一档”，设立“隐形保护人”，组成“安全互助小组”……他以细腻入微的智慧化解学生的困境。当焦虑的学生在深夜辗转难眠，他递上VC片，一句“这是安眠药”的善意安抚，胜过千言万语；自掏腰包为学生购买文具、水果、饮料，更成为他温暖学子心灵的独特方式。这份源于师者本心的温度，让学生亲昵地唤他“李大爷”，也让他的课堂魅力跨越学科界限，无论他教哪一科，都成为学生真心喜爱、成绩斐然的优秀学科。

管理之道：赋能团队的文化高度

作为学校党支部书记，李靖文深知教育的温度需要一支同样有情怀、有能力的教师队伍去传递。他视引领青年教师成长为己任，常与之交心恳谈，引导他们将职业升华为事业。他聚焦“导学用大课堂”流程，通过专题培训、教师论坛、精准帮扶，赋予教师解锁课堂“驾驭力”的金钥匙。在他的带领下，各学科教师深入打磨新授课、复习课等各类课型，教学研讨蔚然成风，有效打破了“以题讲题”的困境，引导教师绘事后素、把握教学本质，多名青年教师在区市级赛课中崭露头角，频频夺魁。

李靖文更以“家文化”为灵魂，精心构筑海川的精神家园。他巧妙地将文化元素融入笔记本、文件夹、水杯等日常物件，让认同感在无形中凝聚；倡导“人人为我，我为人人”的感恩团结理念，激发起老师们“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神。在这片如桃花源般的教育热土上，强烈的责任感与艰苦奋斗的作风，正推动学校向着高质量跨越式发展的新高度不断攀登。

护航成长：协同共育的智慧格局

李靖文心中，教育从来不是学校的“独角戏”。他坚信最美的声音是家校同频，最好的教育是家校合力。他创新家长会模式——从全体会议到微型家长会，再到班主任、学科老师、学生、家长共同参与的“四方会谈”，让沟通更深入、更精准。他敞开校门，欢迎家长走进课堂、餐厅、宿舍，赋予其充分的知情权、参与权、表达权和监督权，使家长成为学校管理的重要力量。面对青春期孩子的叛逆，一句“孩子假期闹情绪，家长可以随时联系我”的家访承诺，成为无数家庭的定心丸。

他更深知教育需打破围墙。其精心设计的“三引导”系列活动与“伙伴+学生成长共同体”模式，仅一个寒假便在全校35个班级中催生出249个成长共同体。志趣相投的孩子们在社区就近开展共同学习、锻炼、实践、做义工等活动，社区热情提供场所，学生积极回馈服务。书本知识在此刻与道德、爱心、实践能力交融，共同铺就了学生通往未来的宽阔大道。

李靖文以智慧与情怀，巧妙汇聚学校、家庭、社会之力，为海川学子营造出和谐有序、积极向上的成长环境。

从初登讲台的教育新兵到运筹帷幄的学校管理者，李靖文始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚，守望教育理想的高地。在海川这片沃土上，他用温度与智慧诠释着教育的真谛：那是拂晓时教室里的第一束光，是作业本上细密的红批，是迷茫少年手中那片“安慰剂”，更是家校社协同奏响的育人交响。他用平凡岗位上的执着奉献，证明教育者所能抵达的高度——当爱与智慧交融，便能照亮每一颗年轻心灵的前程，让平凡的日子，成为生命拔节的永恒乐章。