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本文转自:西宁晚报
智能蒙古包、智慧书桌、校园防欺凌系统、校园智慧系统、生物实践大棚、太空家园……4月25日至26日,在黄南州首届创新创意“智”造大赛上,来自全州19所中小学校的57名小创客纷纷拿出“看家”本领,为评委、观众带来了一场别开生面的“科技盛宴”。
来自河南县托叶玛乡中心寄宿制完全小学的卓玛吉团队设计的智能蒙古包灵感来源于生活。长期以来,牧民为了生计四处迁徙,蒙古包对于牧民来说,是最不可或缺的财产。但是传统蒙古包搭建费时费力,需要多人合作才能完成。蒙旗草原早晚温差大,长久以来牧民习惯席地而睡,对于身体健康及草原植被生长都有一定影响。卓玛吉团队给传统蒙古包增加底座安装轮胎,抬高了与地面的距离,让长距离迁徙变得更加便捷。只需要启动开关蒙古包会按照设定路线前进,途中还会自动躲避障碍物。同时,设计安装了智能调温系统,蒙古包内温度超过设定值,天窗会自动开启并打开风扇,室内照明设施也会根据室外环境的变化自动调节。“正因为我们从小生活在蒙旗草原,特别清楚夏冬季草场迁徙的困难,我们团队才设计出了这款智能蒙古包,防潮还可以减少牧民得风湿病的情况,也能保护草原植被生长。”谈及创作初衷,指导老师公保东智感触颇深。该项目受到评委组一致好评,获得小学组二等奖。
校园安全一直是社会各界关注的重点,第一次参加创客比赛的同仁市民族中学的同学们将自己的创意融入校园安全中。“我们学校是一所寄宿制学校,在学校免不了打打闹闹、追逐嬉戏。我们设计了一款校园智慧系统。当学校防护栏年久失修或有学生发生意外掉落时,防护网会自动打开接住学生……”才让朋措同学向评委们介绍着校园智慧系统。“除了这项功能还有什么?”一位评委向他们提出了疑问。面对提问,才让朋措自信满满。他说,当有人在教学楼大吵大闹时,我们智慧校园系统就会发出警告。
作为指导老师,来自天津市滨海新区大港区的朱纯普老师感触颇深。他说:“学校的创客教育刚刚起步,以后会积极引导和鼓励学生通过计算机图形编程、机械组装、场景搭建,结合自己的日常观察与积累,去寻找解决处理问题的方案。让更多的孩子都能参与进来,那我们的创客教育才有意义。”
本次比赛的协办方负责人张嘉庆表示,创客教育,是一种融合多学科知识与技能、注重创新思维和动手实践的教育模式,旨在培养具有创造力和解决问题能力的人才。前期,黄南州教育局组织开展了中小学创新教育骨干教师培训班,鼓励教师先学后教,在开展信息技术课教学时融入创新教育理念,在激发学生创新意识、培育创新思维的同时,大大提升学生的动手实践能力,点燃学生的科技梦想。据了解,本次参赛作品涉及科技、艺术、生物、音乐、物理等多个学科领域,其中很多作品不仅结构精美,功能设计也贴近现实生活,极具创意性和实用性,专家评委会从创新性、结构设计、规范性等维度,对科创作品进行多角度评审,并结合参赛小组创作过程和答辩展示情况,给予综合素养评定。
(通讯员 马芝芳)
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快照生成时间:2024-05-09 06:45:23
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