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中华小学教育集团入选省级“双减”典型
本文转自：昆明日报
本报讯 记者余苏晏报道 近日，昆明市中华小学教育集团“打造互动共赢特色发展共同体”的经验做法，入选云南省教育厅第五批校内“双减”典型案例。
教育集团正式挂牌成立后，中华小学发挥龙头校的品牌效应和示范引领作用，不断挖掘和整合集团内外资源，打通校际资源边界，有力推动了成员校教育事业发展。以一个法人一体化管理办学为核心，将成员校的紧密型管理和挂牌校的松散型管理相结合，构建“三横三纵”“四化三系”管理体制，将先进的办学理念和教学资源覆盖到成员校。同时，由总校党委牵头，在各校党组织开展规范化达标创建工作；成立教师发展中心，对教师进行“六位一体”培训，构建“师生成长的理想家园”等。
一个集团之内有多个成员校，如何实现资源共享，让集团办学活起来？中华小学教育集团搭建平台，推进优质特色课程资源、课堂教学资源、教师培训和教科研成果资源等共享。同时，引入数字化手段，在各成员校之间搭建“空中课堂”，这样的课堂可在线上进行同屏书写，这意味着师生虽相隔很远，学生仍可直接在老师的字迹下面答题；学生还可以就选择题的选项进行投票，数字化会即时显示结果，供老师分析参考。当遇到分歧较大的问题时，老师可以将学生们分组，让他们在小组中讨论。借助数字化手段，快速复制粘贴优质教育资源，缩小地区之间的教育鸿沟，让集团化办学走深走实。
目前，中华小学教育集团有“一校七址”。各成员校依托五育融合，结合红色基因、中华优秀传统和生态文明建设，开展了丰富多彩的德育活动，并率先开展“三点半”课后服务，开设音乐、绘画、心理等50个兴趣提高班，拓宽特色办学的路径。同时，着力打造劳动课程，建设红领巾“种植园”“养殖园”，赴石林签约劳动研学基地，将“手脑并用，教学做合一”的教育理念拓展延伸至各成员校。
在探索与实践之中，中华小学集团化办学呈现更迭式的进阶状态，中华小学党委书记、校长朱跃利表示，未来，中华小学将继续深化集团化办学，奋力创建有人性、有温度、有故事、有美感的新时代学校，让高质量的教育惠及更多家庭和学子。
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快照生成时间：2023-02-17 08:45:08
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