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郑州市第五十八中学举行思维教学工作总结会暨名师工作室授牌仪式
为对本学期思维教学开展情况进行总结，分享经验，正视不足，推动学校思维教学向更深、更远处漫溯，郑州市第五十八中学于12月25日在博雅报告厅开展思维教学工作总结会暨名师工作室授牌仪式。本次会议由教师发展中心主任毛园园主持，学校全体领导及一线教师参加。
会上，崔娜老师说道：“秉承让学生精彩的态度去上课，怀揣让学生有收获的意识去反思，让课堂繁华落尽见真淳。”语文老师应追求“上一节朴素艺术的语文课”。
李婉婷老师讲到：要做到认真梳理教材，细化思维目标；深度挖掘，设置思维阶梯；教学设计把握教学关联点，把教师与学生双方的主观能动性都调动起来，促进师生在这场思维的教和学中“创造美”“奔赴美”。
王晓燕老师：从备课四部曲、三节课、两个学生、一道题分享自我成长感悟。“让学生思考最有效的方法是提问，让提问更有针对性的关键是备课，备课中最重要的环节是理解教材。”这是王老师的实践所得。
为聚焦教师专业发展，充分发挥学校名师的引领、带动和辐射作用，不断提升学校语文和英语教师的专业化发展水平，学校成立语文、数学名师工作室。两个工作室校内授牌仪式在此举行，学校党委书记董震分别为两个工作室授牌。
副校长刘青松对本学期扎实开展的思维教学工作进行梳理总结，并指出了课堂需要改进的问题。
本次思维教学工作总结会暨名师工作室授牌仪式正如一束光，为辛勤耕耘的老师们照明了方向，未来课堂一定会在“让学生动起来，让知识活起来”理念引导下，把文化理念、情感情怀、思维品质作为老师们设计一节课的指南针，持续打造思维课堂，让教育美起来，让学生过上学习的好日子！（任春利 司春丽）
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快照生成时间：2023-12-28 18:45:18
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