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保山四项省规划办教育科研课题开题 （办好人民满意的教育）
本文转自：保山日报
本报讯12月21日，保山市2022年云南省哲学社会科学规划教育学立项项目和教育科学规划立项项目开题答辩会召开。会议由保山学院科学技术处和保山市教育教学研究所联合组织，采取“线上+现场”的方式分五个分会场进行，省规划办全程抽查开题情况。
开题答辩会由保山学院科学技术处相关负责人主持，保山学院教授范华凤、大理大学教授田夏彪、德宏师范高等专科学校教授赵科、保山市教育教学研究所高级教师杨洪定和保山市实验小学高级教师左腾英组成评审专家组，对保山学院刘婧鹏老师主持的青年课题《“依法带娃”背景下边疆地区少数民族儿童家庭教育指导服务体系构建》、保山市教育教学研究所罗正林老师主持的基础教育专项《小学一二年级非纸笔测试项目实践与评价的研究》、保山市隆阳区一中肖春仙老师主持的基础教育专项《基于高中语文核心素养下的群文阅读教学实践研究》和保山市永昌小学辉春梅校长主持的基础教育专项《“双减”背景下小学家校共育策略研究》进行了开题答辩。评审专家组通过听取汇报、质询评议等方式，较好地达到了“明确目的、厘清思路、完善方法、严格过程、注重实效”等效果。
四项课题负责人开题后纷纷表示，评审专家组从理论和实践层面对课题进行了开题论证，提出了一系列颇具操作性的对策建议，受益良多。开题后将组织研究团队认真落实各项意见建议，特别在加强文献综述、寻求理论支撑、抓实研究过程、物化研究成果等方面有新的突破，确保发挥团队优势和集体智慧，有序、有效地开展课题研究，力争催生一批有价值、能推广的教学成果助力保山教育高质量发展。
［杨洪定郑琳］
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快照生成时间：2022-12-28 18:45:06
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