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本文转自:新华日报
李杰
优秀毕业生简介:
李润泽
高中就读于江苏省苏州实验中学
现就读于大连海事大学
我深信理解与尊重是与高中生有效沟通的基石。这个年龄段的孩子正处在自我认知和个性发展的高峰期,他们渴望被当作成年人来对待,有自己的思想和主张。因此,我们家坚持每天晚餐时进行“无手机对话”,每个人分享当天的经历和感受。这样的时刻,我更多地扮演听众角色,耐心倾听孩子的想法,即便是不同意见,也先肯定他们的思考,再温和地提出我的看法。这样不仅增进了亲子关系,也让孩子感受到家是他们表达自我的安全空间。
随着孩子长大,给予他们适当的自主权变得尤为重要。我和孩子一起制定了家规和学习目标,过程中充分听取他的意见,让他参与到决策中来。比如,关于使用电子设备的时间限制、周末活动的安排等,都是经过双方讨论达成一致的。这样做的好处是,孩子因为有了参与感,更容易遵守规则,同时也学会了如何设定并追求目标。
学习上,我不再紧盯着孩子的每一次考试成绩,而是更关注他的学习态度和方法。鼓励他设立自己的学习计划,我会在一旁提供资源、解答疑惑,但尽量避免直接干预。遇到难题时,引导他自己寻找答案,或者一起探讨解决方案,这样的过程比直接告诉他答案更有价值。此外,我们也注重培养他的阅读习惯,家中书架上摆满了各类书籍,从文学到科普,鼓励他广泛阅读,拓宽视野。
最后,我始终相信身教的力量。想要孩子成为什么样的人,自己就要先做到。无论是对待工作、人际关系,还是面对困难的态度,我都力求给孩子树立一个积极向上的榜样。我相信,这些无声的教育,远比千言万语更能影响孩子的心灵。
高中生的家庭教育是一场爱的修行,需要我们用理解、尊重、耐心和智慧去陪伴他们成长。在这个过程中,我们也是在不断地学习和进步,与孩子一同成长,共享这段宝贵的人生旅程。
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