校园成为城市美丽的风景

本文转自：深圳特区报

南山“百校焕新”

校园成为城市美丽的风景

南山实验教育集团深湾小学屋顶壁画。

南山教科院附属第二幼儿园焕然一新。

珠光小学校园环境全面提升。

■ 深圳特区报记者 李丽 刘莎莎

开学这些天，蛇口学校新校门显得格外醒目，总能引得路过的市民啧啧称赞，而这样的赞叹不止发生在这一所校园。南山“百校焕新”项目总体立项143所学校，继2022年首批学校完成改造后，今年，又有58所校园华丽焕新。“百校焕新”不仅激活了传统校园低效空间，提升了校园环境、增强了空间育人功能，多元立体、内涵丰富的校园美学形象更刷新了市民印象，扮靓社区，给这座城市的教育多了一份期待和惊喜。

焕新设计理念创变校园格局

蛇口学校的孩子们发现，学校警卫亭与新校门合二为一，以白色为基调的新校门与校园主色浑然一体。另外，校园内两侧广场新增了风雨连廊，与新校门联通，新建花池与原有树木相得益彰，没有最美只有更美。记者在育才三小也看到，整体设计的校门口增加了风雨连廊，操场也焕然一新；而学府中学打造的整体连廊，楼下可遮阴避雨、放置体育器材，上层形成看台连接两部楼梯，不仅串联起两个原有的庭院，更柔化了操场到教学区的边界，学生们都说改造后走路更顺了。

“百校焕新”着重对症施策，重塑现有布局，增加活动空间。南海小学的孩子们发现，改造后的高年级楼层栏杆高度让人安全感爆棚，且翻新后的教室、走廊也更加整洁美观。九祥岭幼儿园也将原有的教室外廊并入室内教学生活单元，同时在外墙新增外挂的悬挑钢结构，使得原本净宽不足1米的走廊拓宽至2.4米。

“百校焕新”行动总策划周红玫表示，通过设计校园视觉形象系统和提升美学，使得校园更具艺术感和美感，不仅仅是为了美化校园外观，更重要的是通过视觉艺术的提升，激发师生的创造力和想象力。

提升美学价值推动空间育人

“百校焕新”融入特色设计理念，释放了校园有限空间，实现从空间艺术到美育提升，不仅扩大了学生活动范围，更通过多元手段实现了“空间育人”的教育理念。

南山教科院附属第二幼儿园将原有的平面屋顶改造为“天空农场”，利用空间布局，为幼儿创造了一片接触“自然”的天地。育才四小则通过科学加固，将闲置屋顶改造成笼式足球场，顶部装有“光伏板”，摇身一变成了“科技+健康+环保”的综合教育场域。

此次“百校焕新”中，珠光小学南门至学校教学楼之间也新建了一条“书香长廊”，与校门处的社区共享入口连接，形成了一个色彩明快的阅读交流空间，颇受学生喜爱。据介绍，学校为支持西丽高铁枢纽建设几乎重建，为此，高铁项目组回馈学校，北侧返还用地围墙外扩8-10米，塑造出一个投影面积为1135平方米的立体活动平台，廊下为开放公共活动区，廊顶为学生运动空间，打通后的二层变身“空中花园”，让逼仄的校园豁然开朗、步步新绿，充满诗意童趣。

南山区建筑工务署署长杨利君表示，“百校焕新”积极响应“城市第六立面”试点工作，通过在屋顶增加活动空间、绿化种植、光伏发电、屋顶彩绘、科普教育功能等方式，基于学校使用习性，以及兼具美学与功能性的设计，营造出富有文化内涵、具有生命力的学校特色空间，以之凝练城市形象与精神空间，成为城市特征和辨识度的重要体现。

壁画扮靓屋顶创作“城市山水”

“百校焕新”不仅带来了高效空间和便捷、舒适的使用体验，更让市民感受到城市美学的力量——通过屋顶壁画，以艺术的轻灵之笔融入校园修葺，形成新的视觉锚点，让学校天台华丽升级为城市上空全新的视觉艺术地标。

南山实验教育集团深湾小学屋顶壁画出自深圳艺术家梁铨之手，只不过此次是将2000多平方米的屋顶变成了一幅巨大的艺术画布。策展人、深圳艺术家薛峰表示，粗细线条交叉形成丰富块面，教学楼的橙色、篮球场的颜色、周边楼宇幕墙的玻璃色、树木的绿色等环境色巧妙地融于作品之中，转换成屋顶壁画植入城市景观，创造出了别样的“城市山水”。

深湾小学改造项目主持建筑师、华南理工大学建筑学院副教授徐好好认为，深圳不缺景观，缺的是不同尺度上感受这座城市。艺术介入的优势在于它能够打破传统建筑方式，轻量地为建筑赋予更多灵性和趣味，让校园屋顶成为一个充满想象力和创意的空间。艺术介入校园空间本身就是一次美学教育，构建多层次的校园景观，让校园成为学生们的美学教师。徐好好还建议，学校可以自行组织校园活动，让师生参与艺术创作，使校园屋顶壁画成为公共参与的艺术，释放出更多教育价值。