看城区“老学校”如何“破局”蝶变

本文转自：西安日报

新优质学校成长计划：一场剑指教育公平的攻坚

看城区“老学校”如何“破局”蝶变

八中新建的综合楼预计明年春季开学时正式投用。 （首席记者 李明 摄）

■记者 王燕

在“家门口”上好学校，让孩子接受好的教育，是家长的最大心愿。然而，由于种种原因，一些城区“老学校”常常面临内涵发展不足、教育质量相对薄弱等问题，导致家长对教育满意率较低。

如何“破局”？这关乎万千家庭，也关乎教育公平。西安市第八中学（以下简称“八中”）便是一所成功“破局”的学校，它的巨大变化被家长看在眼中，学区生源纷纷回流。作为我市第三批“新优质成长学校”，八中的教育质量快速提升让家长降低了“择校焦虑”、让孩子享受到教育改革“红利”，也为城区其他老学校“涅槃重生”提供了有益借鉴。

家长直呼“这所学校变化大”

八中始建于1922年，位于碑林区东县门，是一所公办完全中学。

市民王晓青的家在八中初中学区范围内，每天她都会路过八中校门口。“我以前从没考虑让孩子上八中，因为学校比较老旧，周围群众和家长对学校的评价也一般。”王晓青坦言。但近几年，她发现八中的变化很大。她向家长打听学校情况，得到的都是校风正、学风浓、老师认真负责等良好评价。

原来，乘着西安教育大发展的东风，学校近年来进行了一系列大刀阔斧的改革。2022年，女儿“小升初”时，王晓青坚定地选择了八中。入校一年多来，她感受最大的就是“当初的选择没有错”。

学生家长陈彩萍也觉得把孩子放在八中“很放心”。“学校对学生的手机、仪容仪表、心理健康、行为习惯等都有严格管理。学校认为：孩子们都是向阳的，只要你给他们‘光’。老师很纯朴，全心全意扑在教学上，还会入户家访，很重视家校共育。”陈彩萍说。

近日，记者走进八中探访。恰逢课间，有的学生在操场上比赛跑步，有的在打篮球、打排球，时而能听见学生畅怀大笑的声音。几名女生坐在操场一角，一边晒太阳，一边讨论一道数学题。亦动亦静的学生，勾勒出一幅动人的校园风景画。

校园面积有限、硬件设施陈旧是制约一些老城区学校发展的不利因素。在八中操场边，伫立着一幢崭新的“L”形大楼，砖红色和白色相间的外立面，在阳光下泛着耀眼的光。记者了解到，该楼总投资6500万余元，预计明年春季开学时正式投用。大楼建有可容纳360人同时就餐的食堂、学生宿舍、18间教室和24间部室，极大地提高了学校办学条件。

不久前，学校还对初中部大楼外立面、楼道和教室进行了改造提升，新建学生花园和长廊，为学生打造更加舒适优美的学习活动场所。

缘何能在短时间取得快速发展？

“政府部门不仅在硬件提升上大力支持我们，还在每年的优质师资分配上向我们倾斜，这些都为学校高质量发展奠定了坚实基础。”八中校长魏昆鹏说，教师是学校的核心发展力。学校制定并严格执行奖励机制，充分利用绩效增量激发教师潜能和积极性。

在八中，每个老师都会十分认真地对待自己的每一堂课，这不仅是为人师者的行为自觉，也是校长“不打招呼”听评课带来的潜移默化的影响。

在许多个课间，魏昆鹏都会拿着听评课记录本走进某间教室，默默地坐在最后一排，任课老师来上课时才发现校长就在台下。魏昆鹏听课不是听一会儿，而是一整节。记者看到，他用3种颜色的笔仔细记录下教法、学科素养、教学特点和不足之处等。

课讲得好就是好，讲得不好就是不好，八中的听评课“不隐恶”，也“不溢美”。今年以来，魏昆鹏已经进班听课137节，涉及所有初高中学科。在他看来，“课大于天”。作为一校之长，尽管行政事务繁忙，但他从来没有离开过讲台，一直坚持带语文课，一周11个课时。由于知识底蕴深厚、讲课透彻幽默，他的课备受学生喜爱。

“校长不是纯粹的行政干部。随着年龄增长，我们和学生之间会有代沟，但我们必须要了解学生需要什么、在想什么。授课是了解学生的重要渠道，也是了解新课程新教材最直接的途径。”魏昆鹏说。

在紧抓学习的同时，学校也鼓励学生劳逸结合，曾组织毕业班学生去咸阳吃汇通面、上城墙游玩，组织全校学生在操场上吃烧烤，学生和家长既高兴又感动。

“学校非常重视青年教师成长，我们有校内外优秀指导教师，有很多赛教、赛课机会。学校努力为我们‘减负’，减少不必要的会议，尽量把时间还给老师。”八中思政课教师徐昕说，“学校还成立了女教师瑜伽班、男教师篮球队，开展团建活动和体育比赛，提升教师职业幸福感。因此，大家以校为家，拧成一股绳向前冲，发展怎能不快呢？”

“新优质学校成长计划”有效缩小校际差距

八中是我市第三批“新优质成长学校”，它的发展变化，是我市积极实施“新优质学校成长计划”，让优质教育之光照亮更多家庭的真实写照。

2020年底，西安市教育局制定了《西安市新优质学校成长计划实施方案》，从2021年起开始实施，聚焦提高公办义务教育学校办学质量，计划用3年时间以补短板、强弱项、提质量为主线，培育600所特色鲜明、质量优良、充满活力的群众“家门口”的新优质学校。目前，第三批170所学校已完成区县评估，正在推进落实市级评估工作。

新优质学校成长计划着力解决义务教育发展不平衡、不充分问题，被誉为一场“剑指”教育公平的攻坚。我市高标准打造新优质学校，一校一策，不断优化改善学校办学条件，有效促进教育教学内涵提升，一大批中小学旧貌换新颜，师生们有了更加优质、舒心的学习、工作环境。

一个个宽敞明亮的教室，一座座现代化的教学楼、综合楼、学生宿舍楼，塑胶跑道、四季常青的校园绿化……面对这些新优质学校，很多人不由得感叹西安教育发展速度之快、变化之大。

在提升硬件水平的同时，这些学校也不断增强教育教学软实力，通过建强师资队伍、完善课程体系、强化教育科研等多种举措提质强校，区域间、校际间的差距越来越小，越来越多的家长不再“舍近求远”为孩子择校。在家门口的公办好学校学知识，在校园里的课后服务课堂强素质，已经成为西安幸福教育的新“剪影”。