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本文转自:广西日报
本报梧州讯 (记者/梁乾胜 通讯员/蒙慧营)“我们付出了什么,我们收获了什么?”2月24日,梧州市举行“三名”(名师、名校长、名教研员)工作室交流年活动,全市56位工作室主持人齐聚一堂,碰撞智慧火花,分享过去一年来走过的历程、感悟和收获。
名师是促进教育质量提升的宝贵资源。2022年,梧州市教育局深度推进“三名”培养工程,遴选了56个“三名”工作室进入第二周期建设,致力于打造一批卓越的教师和教研员、优秀班主任、领航校(园)长,并引领更多青年教师快速成长。为确保建设实效,梧州市规范工作室管理,做好资金保障,名师团队聚力汇智,工作室建设成效初显。
研修活动充实。据统计,2022年各“三名”工作室通过“线上+线下”“实地+远程”“你来+我往”等多种形式开展教学类、教研类、指导比赛类等活动300多次,受益人数超10万人次。
教师培养效果显著。2022年工作室主持人孔颖婷、黄颖等12人获得自治区优秀教师表彰,工作室主持人或成员获自治区级奖励100多人次,获市级奖励400多人次,参与课题研究数量达277项。
“三名”辐射范围广泛。2022年,“三名”工作室脚印遍布市内外,送教帮扶本市学校217间,到市外送教讲学98次,到边境地区学校开展帮扶活动92次。
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快照生成时间:2023-02-28 08:45:12
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