弱视常见问答 您想知道的都在这里！

如今孩子们的生活已经被电视、电脑、平板、手机等包围，家长们为了保护孩子不要近视操碎了心。但是要给家长提个醒的是，除了常见的近视需要注意防控，弱视也是危害孩子视力的重要风险之一。

在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、未矫正的高度屈光不正、形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼为弱视。

弱视有哪些表现？

弱视患者主要有这些表现：视力模糊、重影、怕光、歪头视物，斜视，眯眼，看物靠得近、阅读困难、走路手脚不协调等症状。如果家长发现孩子出现以上症状，须及时就医诊治。

弱视治疗大概多久能好？

治疗的效果主要受患者的年龄，患者依从性，弱视的程度，弱视的类型有关。弱视治疗的年龄越小，效果越好，同时与患者的依从性息息相关，患者的依从性主要体现在戴镜，遮盖，训练三方面，坚持有效戴镜，有效遮盖是训练疗效的前提保障。

弱视如果不治疗会怎样？

弱视的危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能。升学或就业的时候有专业限制，比如医学、航空、建筑、美工等精细操作。弱视如果没有得到及时治疗，患者视功能终身不可恢复至正常。

弱视治疗好了是不是可以不用戴眼镜了?

对于弱视患儿而言，弱视的治愈只是表明其视觉分辨能力恢复正常，并不意味着眼睛结构的必然正常，如果孩子的眼睛还存在由于结构缺陷而致的“度数”，就需要继续戴镜，否则容易导致弱视复发而功亏一篑。

孩子弱视，为什么要做视功能的训练呢？视功能训练和弱视训练有什么区别？

弱视训练的目的是为了改善矫正视力；视功能训练是利用工具对眼睛视觉系统进行锻炼，提高视觉功能，达到视觉舒适度，建立完善的双眼视功能。

弱视的孩子做视功能训练有助于刺激“懒惰”的眼睛，促进它恢复正常的视力以及双眼视功能，建立同时知觉、融合功能以及精细的动态立体视觉。同时有了功能的建立可以更加稳定提升上来的视力，提高孩子的生活和学习质量。

需要训练多久才可以完全恢复呢？

训练康复的时间需根据弱视类型、弱视程度、年龄考虑。不同患者改善程度、时间长短有所不同。弱视治疗效果取决于病因，比如屈光参差性弱视治疗快，斜视治疗慢，因此不同病症治疗效果不同。重度弱视治疗时间长于轻度弱视。大龄弱视治疗时间与效果偏差。

训练看电脑，不会让眼睛近视吗？

儿童视觉正处在发育阶段，通过电脑上的多色光、光栅等进行视觉刺激，正常视觉信息的刺激是保证视功能发育的必要条件，促进视觉神经系统的发育，以治疗孩子的弱视。以游戏的方式进行同时能引起孩子的注意力。所以弱视的孩子，在医生的指导（戴镜矫正，健眼遮盖等）和家长的监护下，进行电脑上的弱视训练，有助于孩子视力的早日恢复。

在院训练和在家训练有什么区别？

家庭训练简单便捷，在院训练强度更大，设备更齐全，有训练师全程监督指导，增加患者依从性，同时进行阶段性复查，根据复查结果，及时更新优化训练方案。在家训练简单便捷。

为啥我家孩子和别的孩子视力一样，训练内容不一样？

视力一样并不代表病因一样，有些孩子可能是屈光不正引起的弱视，而有些孩子可能是因为斜视引起的弱视，甚至度数情况不同的孩子方案也会有些许不同，对于不同情况的孩子，医生会根据他们的病例及整体情况给他们制定最适合的治疗方案。

重庆爱尔儿童眼科医院院长、主任医师何勇川院长温馨提示：“弱视是一种“抢救性”的眼病，年龄越小，发现越早，治疗效果越好，尽早治疗可有效避免因视觉功能障碍引起的孩子在生活、学习等各方面的负面影响。”

爱尔儿童眼科医院是一所专注于儿童青少年眼病诊疗的三级专科医院，医院致力于为0-18岁儿童青少年提供专业温馨的眼科医疗服务，专注儿童眼病，覆盖家庭全眼病基础诊疗。一直以来，爱尔儿童眼科医院以成为儿童视觉健康保护和疾病诊疗中心为发展目标，以创新的技术水平促进儿童眼科医学事业进步，为西南地区乃至全国的儿童眼病患者提供高质量的眼科医疗服务，推动儿童眼健康事业不断发展。（肖俊华）