爱学堂联合清华团队发布"学习龙虾"和"学堂三宝"

2026年4月2日，北京。在清华大学人文学院人文教育发展研究中心指导下，由清华大学沈阳教授跨学科研究团队、清华附中大兴学校教育集团、慕华成志未来教育研究院联合主办的"Study Master·智启未来"发布会在清华附中大兴学校举行。会上，国内首个面向K12全场景的教育智能体框架——"学习龙虾"（Study Master）智能体及"学堂三宝"AI教辅套件正式亮相，标志着AI技术在中小学教育领域的深度应用迈入新阶段。

从学会知识到学会学习：“学习龙虾”智能体重新定义AI教育目标

清华大学沈阳教授在主题演讲中指出，以大模型为代表的人工智能技术正在重构教育的底层逻辑："未来的教育不是人与机器的竞争，而是善于使用智能工具的人与不善于使用的人之间的竞争。"

"学习龙虾"并非简单的答题工具或内容推荐引擎，而是一个重塑学生、教师、学校三方关系的教育智能体框架。据爱学堂创始人汪建宏介绍，该系统核心目标是帮助学生实现从"学会知识"到"学会学习"的能力跃迁——这正是智能时代教育变革的关键命题。

清华附中大兴学校党委书记付伟凭分享的《AI驱动学校治理及教学模式创新》中提到，"学习龙虾"通过数据互通、场景互联，构建了覆盖教、学、管全流程的智慧教育生态。对于学校而言，这意味着教学管理从经验驱动转向数据驱动；对于教师，意味着从重复性工作中解放，更专注于创造性教学；对于学生，则意味着真正个性化的学习路径成为可能。

"学堂三宝"：AI教辅的"课前-课中-课后"全场景闭环

与"学习龙虾"大模型同步发布的"学堂三宝"——AI预习宝、AI听课宝、AI复习宝，是首批基于该框架开发的落地产品，形成了完整的AI教辅闭环：AI预习宝注重课前个性化预习方案生成，精准定位知识盲点；AI听课宝围绕课中实时学情反馈，辅助课堂互动与注意力管理；AI复习宝主导课后精准化作业推荐和自适应学习路径规划。三款产品以龙虾技能重构中小学全学习链路，将传统"一刀切"的教学模式转变为"千人千面"的精准教育。

名校实践背书：清华附中大兴学校的AI治理样本

清华附中大兴学校作为联合主办方之一，已在AI教育应用上走在前列。学校党委书记付伟凭分享了"AI驱动学校治理及教学模式创新"的实践经验，展示了人工智能在校园管理、课堂教学中的具体落地成果。"技术最终要回到教育现场，解决真实问题。"付伟凭表示，清华附中大兴学校通过与高校研究团队、教育科技企业的三方协作，正在探索一条"学术引领+技术支撑+场景验证"的智能教育创新路径。

行业意义："人工智能+教育"的"十五五"实践样本

此次发布的"学习龙虾"与"学堂三宝"，被视为"十五五"时期教育部"人工智能+教育"行动计划的阶段性成果与实践案例。与会教育界人士评价，该系列产品不仅提供了可落地的智能教育工具，更重要的是建立了"高校科研-教育科技-基础教育"三方协同创新的合作范式。未来，各方将持续深化合作，推动技术迭代与成果推广应用，"以技术创新与教育实践相结合，助力教育高质量发展，培育适应智能时代的创新人才。"

责任编辑：赵家豪