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守护心灵 为孩子点亮希望

类别:教育 发布时间:2022-12-19 09:42:00 来源:每日看点快看

本文转自:沧州日报

张来福:

守护心灵 为孩子点亮希望

本报记者 赵玉洁

守护心灵 为孩子点亮希望

为家长们普及心理学知识(资料片)

12月9日晚8时,运河区未成年人心理健康辅导站的线上家长微课堂又准时开讲了。这一次,国家二级心理咨询师刘双艳与家长朋友们一起关注青春期,探寻孩子逆反行为背后的深层原因。

在每周五的线上家长微课堂开始前,站长张来福都要反复与讲师沟通交流,仔细审核讲座内容,力求让家长们每次听课都能收获满满。

2017年4月,运河区未成年人心理健康辅导站成立。当时身为河北省心理咨询师协会副秘书长的张来福,第一个收到邀请,继而着手组建心理咨询团队。

5年来,他不仅帮助众多未成年人及其家庭走出阴霾,而且组建了运河区未成年人心理健康讲师团,多次深入机关、学校和社区开展公益讲座,为守护未成年人心理健康不遗余力。

用心倾听

引导女孩儿走出自卑

一位女孩儿认为自己身材微胖、相貌平平、成绩中等,没有一样值得骄傲,身边的同学也对自己毫不在意。于是,她情绪低落,干什么也提不起兴趣。这种情形已经持续了一段时间。

今年年初,张来福接待了这位“不快乐”的女孩儿。

在静静倾听女孩儿讲述的过程中,张来福感受到了她心中强烈的自卑感。

张来福积极启发,让女孩儿发现自己的优点和长处,学会全面认识和正确评价自己。

随后,他进一步引导,协助女孩儿寻找克服自卑的方法。比如,尝试多微笑,回忆因自己努力而成功的经历;进行积极的自我暗示……

女孩儿的情绪逐渐平复,与张来福的沟通交流也愈加顺畅。从进门就一直低垂的头,终于抬了起来。

辅导结束后,女孩儿走到门口,回头与张来福告别,脸上露出了久违的笑容。

线上微课+线下沙龙

打开亲子心结

运河区未成年人心理健康辅导站不仅有每周一次的线上家长微课堂,而且每个月的15日还会开展线下心理沙龙,为大家面对面解决困扰、打开心结。

“我儿子上小学时,不仅成绩好,而且听话又懂事。可是,上初中以后,他仿佛变了一个人。成绩下滑到了中下游,住校期间还时常与宿舍的同学发生矛盾,更将我的话当作耳旁风。我到底该怎么办才好?”在一次心理沙龙上,一位母亲焦急地询问张来福。

张来福没有正面回答,而是讲述了自己当初从事心理研究的缘由——他的儿子在这个年龄段,喜欢打电子游戏、收集汽车模型,每天放学回家都要先玩一会儿。起初张来福觉得这是玩物丧志,经常向儿子发火,父子关系也一度变得紧张。“孩子到底是怎么了?”当时,张来福百思不得其解。

“现在看来,是我没有给孩子足够的尊重,而是一味以自己的标准来要求他。即便是孩子,也不愿意总被别人支配。”张来福坦言。

他给家长们提了3个建议:首先,尊重成长规律,学会放手。要充分相信孩子,适当给予机会,允许孩子去做他想做的事情。与此同时,还要让孩子学会承担相应的结果,勇敢对自己负责。

其次,关注孩子多方面的需求,不要仅把目光盯在学习上。在孩子的成长过程中,不是只有学业,还有兴趣爱好、人际交往、情感支持等多元需求。父母要善于观察,了解孩子的兴趣;鼓励孩子多与老师和同学进行沟通交流,支持他的正常交往;当孩子努力做某件事时,虽然不一定能做得很好或者很成功,但是父母一定要看到孩子的努力,并把欣赏和赞美及时传递给他。

第三,关注正向,看到希望。无论是学习上还是生活中,都要多关注孩子的优点,看到他通过努力而取得的点滴进步。当孩子犯错误时,如果报以宽容的态度,耐心地引导孩子去探寻正确的行为方式,孩子就会感受到来自父母的温暖,也更愿意反省自己、改善行为。

5年来,心理辅导站开展了百余场线上微课,举办数十场线下心理沙龙,带家长们走进孩子内心,改善亲子关系,营造出温馨和谐的家庭氛围,陪伴孩子健康成长。

关注未成年人犯罪

唯愿防患于未然

除了心理辅导站站长,张来福还有一个身份,那就是未成年犯罪嫌疑人、被告人的合适成年人(询问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人时,若法定代理人无法及时到场,须有一名合适的成年人在场)。

“看守所里的每一个孩子都有令人痛心的经历,他们的心理问题往往特别棘手。”张来福接触到的孩子,大多性格内向,对陌生人的关心异常抗拒。如何与这些孩子友好相处、不伤及他们的自尊心,成了张来福要攻克的第一道难关。

他先从孩子的朋友、爱好等方面入手,尽量不主动提起“监狱”之类的敏感词,以减少他们的心理抗拒。“家庭教育的缺失,让这些孩子养成了不良的生活习惯,产生心理问题及犯罪倾向的可能性也明显增大。如果家长能够重视孩子的心理健康,用正确的方法教育、引导孩子健康成长,我想,未成年人犯罪的悲剧就会减少很多。”张来福感慨地说。

在对这些孩子进行心理疏导的同时,张来福更加关注他们之前的人生经历,努力去探究未成年人犯罪的心理活动。因此,做了大量的资料搜集和分析工作,只为能够最大限度地减少对这些孩子的心理伤害,更好地防患于未然。

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