美德淄博 信用八景 | 全链条融入、齐文化浸润！多样态“诚信课堂”在淄博校园绽放

编者按

诚信经营让农贸市场“变身”网红街区，美德积分为社区解锁自治新范式，乡村“信用＋”体系让“老手艺”赢得新信任……今年以来，淄博市不断深化“五个淄博”建设，开展“美德淄博·信用八景”文明风尚行动，推动美德信用可触可感可及。即日起，淄博市文明办联合各部门与大众网·海报新闻共同推出“美德淄博 信用八景”策划，看淄博如何将“诚”字写入日常生活，让每个淄博人都成为诚信的叙事者。

大众网记者 孙莹 淄博报道

“这面锦旗是荣誉，更是提醒我一定要做一名拾金不昧、诚实守信的人。”当民警将印有“拾金不昧好少年 德育馨香满校园”的锦旗，交到淄博市桓台县城南学校初一三班的夏照琪同学手中时，教室里响起的掌声不仅是对少年善举的肯定，更是淄博市“美德淄博·信用八景”文明风尚行动在校园的生动实践。这场简短的仪式，如同一块投入湖面的石子，在青少年心中激起层层涟漪，让抽象的诚信德育化作可触可感的成长养分。

在城南学校的校园里，诚信教育从来不是课本上的生硬条文。当夏照琪同学在小区凉亭捡到平板电脑后第一时间交给物业，当魏瑞霆、张俊熙、张晋齐同学在风雨中清理断枝路障的身影定格成文明剪影，这些“00后”少年用温热的掌心，将“诚信”“担当”等抽象的德育概念，书写成触手可及的现实教材。

城南学校打造“重拾遇见历代名画作品”“一片树叶的传奇”2个立体展馆，诚信文化融入葫芦烙画，剪纸，国画，书法等传统文化技艺之中；在校园诚信文化墙上，展现的是历史上的诚信小故事，教育引导学生以古为鉴，做诚信学生；通过专门建立校园信用管理体制，成立信用超市，学校每周三下午定期兑换积分奖品；设立教师美德信用档案，将信用记录作为教师职称评审、课题申报等重要依据……城南学校用一系列举措，把诚信建设贯穿学校教育教学的全过程，让美德诚信之花开遍校园的每个角落，绽放在每个学生的心中。

而淄博四中，则通过仪式感满满的活动，让诚信的种子在学生心中扎根。“我以青春之名宣誓：用汗水浇灌理想，用诚信捍卫考场……”在诚信考试启动仪式上，全体学生的铮铮誓言回荡在校园上空。除此之外，淄博四中还开展“共同上好一堂诚信主题思政大课”辩论赛，让学生在唇枪舌剑中辨析“诚信与成长”的关系。当辩手们展开激烈讨论时，诚实守信的价值观念正通过思维的碰撞，悄然融入青少年的精神世界。

在淄博实验中学，学生们从传统文化中汲取养分，齐文化研究专家何岩、寇凛的专题讲座，为大家打开了一扇通往历史深处的大门。“‘一诺千金’的典故源于齐地，‘重然诺、守契约’是齐文化留给我们的宝贵精神遗产。”一场讲座让学生们意识到，诚信不仅是个人品德，更是扎根于齐鲁大地的文化基因。淄博实验中学每年固定开展“诚信教育主题月”活动，各学科教师在日常教学中自然融入诚信教育，使知识传授与品德培养同频共振。同时借助法治副校长的专业优势，定期举办的法治教育报告会，从法律层面剖析失信行为的后果，为诚信教育筑牢底线思维。

在淄博的校园里，诚信教育还有更多形式。张店区昌国小学依托互动游戏、情景剧表演等形式多样的活动，让学生们在真实情境中感受诚信；张店区盛湖小学实行“思政首课负责制”，每天第一节课、每科每周第一节课前5分钟，老师结合时事讲诚信；张店区莲池学校的开放式图书角成为诚信教育“活教材”……这些沉浸式的诚信课堂，让诚信如同空气般融入校园生活，成为师生共同遵守的行为准则。

从小学的习惯养成到中学的文化浸润，从课堂教学的显性教育到校园环境的隐性熏陶，淄博正构建起覆盖全学段、融入全过程的诚信教育体系。当“诚实守信”成为青少年最鲜明的成长标签，当美德信用转化为师生的自觉行动，淄博用教育的力量，在千万个孩子心中种下诚信的种子，未来将盛开出朵朵文明之花。