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本文转自:京九晚报
学生在认真上课 本报融媒体记者 许业合 摄
近日,示范区和风小学开展了“‘云’端集结 呵护童心”心理健康教育活动,进一步发挥家、校与社会协同育人作用,确保小学生心理健康,缓解师生心理压力。
活动中,该校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各班班主任为负责人的心理健康教育工作领导组,所有教师参与到心理健康教育服务队伍。了解学生居家网课学习情况,帮助学生缓解精神压力,指导家长科学陪伴,融洽亲子关系。加强教育引导和心理疏导,为学生营造良好适宜的生活学习环境。合理安排心理健康教师、班主任等线上值班,进行线上心理咨询和辅导。通过线上咨询服务,为师生、家长提供及时有效的心理支持和心理援助,帮助学生做好心理调整,平稳学生情绪,积极面对问题,提升战胜困难的信心和勇气。班主任对学生进行居家安全教育、心理健康教育,倡导学生们不外出,不聚会,提高防护意识。主动帮助父母做家务,营造干净的家庭环境。加强体育运动锻炼,增强体质,提高自身免疫力。指导家长合理安排学生居家学习生活,平时注意用眼卫生,经常做眼保健操,要把学习和锻炼身体有效结合起来,达到家校共育的目的。
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快照生成时间:2022-12-19 05:41:27
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