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济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式

类别:国内 发布时间:2023-11-25 13:14:00 来源:鲁网

鲁网11月25日讯为全面提高学校教师的课堂教学能力,逐步锻造以“四学课堂”为核心的高效课堂教学模式,加快青年教师成长步伐,全面提升教育教学质量,11月24日下午,济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式。

济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式

活动中,山东省教学能手、济南名师杨麦之围绕自身经历,勉励青年教师乐学、乐教,提高研究意识,打造学生、同事、领导等多方认可的课堂,寻求教学成就感和幸福感,在反思中不断成长。

学校教科室主任王庆国对“四学课堂”教学模式和活动方案进行了详细解读,希望所有年轻教师能以此为契机,设计目标准确、结构简单、时间合理、扎实有效的高质量课堂,全面提升教学水平和专业素养。

济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式

济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式

学校副校长亓延辰从课标引学、问题导学、评价促学等方面阐述了自己对于“四学课堂”的理解,鼓励青年教师打造理想的文化课堂,珍惜此次活动机会,全面展示自己的教学技能和才华。

学校党总支书记、校长朱振利讲述了打造“四有课堂”的灵感和目标。青年教师是学校的未来,他们的专业成长将直接影响学校的教育质量。希望通过此次活动,锻炼和提升青年教师的教学能力,促进全校教师的互相学习和经验交流,推动全校教育质量的提升。

济南市莱芜陈毅中学举行“四学课堂”教学模式集中交流研讨暨青年教师成长共同体课堂教学提升活动启动仪式

本次启动仪式标志着陈毅中学在推动教师专业成长和提升课堂质量方面迈出了重要一步。未来,学校将继续致力于教师队伍建设,积极探索教育教学方法,努力提高教育教学质量。(通讯员 徐丽)

责任编辑:亓若琳

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