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光荣的值周工作
本文转自：厦门日报
等啊，盼啊，终于到了我们班值周的日子——“值周”是我们火炬学校一项特别又有意义的德育活动。顾名思义，就是一个班级承担一周为学校全体师生服务的任务，主要工作有：迎接师生入校、文明问好、检查仪容仪表、摘抄新闻、打扫整个校园公共区域的卫生等。
到了这天，我早上六点就起床了，穿好了衣服就急忙来到学校。
这次，我承担的是校门口礼仪岗的工作。刚开始，我比较生疏，不知所措。于是，我就主动向之前做过礼仪岗的同学请教。她耐心地对我说：“你先去小学部办公室，到陈老师的位置上拿笔记本，自己带根笔，在大门站着，检查进校学生的仪容仪表。如果有不规范的，拦下来纠正一下，写在笔记本上，懂了吗？”我点了点头，做好准备工作后，就一本正经地站在了校门口，一边跟进校的师生问好，一边观察谁的仪容仪表不规范，及时提醒。
过了一会儿，一个没戴胸卡的同学鬼鬼祟祟地溜进校门，他想随着人群，偷偷混进教室，不料被我的火眼金睛看到了。我一下跑过去，拦住了他：“等一下，同学，你没有戴胸卡，是哪个班的？”他眼神闪过一丝慌张，迅速甩开了我的手说：“嘿嘿，你猜？”说着，他突然跑进校门。是可忍孰不可忍！于是，我追了上去，大声喊着：“站住……”
在楼梯口站岗的周同学和吴同学看到了，马上来帮我，在我们三个的合力围堵下，那个同学终于被追到了。我问他：“你现在可以告诉我，你是哪个班的了吗？”他说：“哎，我是六年（2）班的。”我得到了想要的结果，便摆了摆手让他回了班级。
接下来，我继续坚守岗位，中午放学、下午上学、放学，我都及时到位，认真履行职责，忙得不亦乐乎。
这是我值周的第一天，礼仪岗的工作远比我想象的要辛苦多了，但是，我却觉得光荣无比。
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快照生成时间：2024-02-24 08:45:12
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