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“1+x”课后服务新模式 促进学生全面发展
本文转自：巴中日报
“1+x”课后服务新模式 促进学生全面发展
——南江县“‘双减’在行动”掠影
图一：红塔小学学生练习软笔书法。
图二：赶场镇小学特色根雕课程。
图三：长征小学学生练习吹竖笛。
图四：思源实验学校学生练习武术。
图五：下两中学学生上烹饪课。
图六：双流镇九义校学生练习舞蹈。
图七：大河镇小学教师指导学生绘画。
图八：双桂小学学生参加劳动实践体验活动。
图九：南江县实验小学学生在陶艺课上“捏茶碗”。
图十：长赤镇小学学生腰鼓表演。
为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，南江县积极行动，精心构建“1+x”课后服务体系，为学生提供多元化、个性化舞台，促进学生全面发展。
“1”指课后服务第一段时间内，各学校安排教师对学生进行有针对性的作业指导，确保学生在校内全面完成家庭作业。“x”指课后服务第二段时间内，学校结合本校办学特色，开设阅读、球类、棋类、声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等丰富多彩的兴趣课程，实行时间、地点、项目、学员、辅导教师“五固定”，采取校内外、室内外、学与玩、动与静“四结合”的活动方式，确保课后服务的规范性和高效性。
同时，依托学校实践基地，在课后服务时段广泛开展以“小种植、小养殖、小作坊”为主体的劳动实践活动，让学生在参与中体验劳动的艰辛与乐趣，培养学生的实践能力和创新精神。目前，全县已建成25个劳动实践基地和36个工作坊。（冯耀 文奇）
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快照生成时间：2024-01-21 18:45:03
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