务实深耕强队伍 笃行致远创品牌

本文转自：生活报

哈尔滨新区第二学校

务实深耕强队伍 笃行致远创品牌

李晓明，哈尔滨新区第二学校党支部书记、校长。 省师德先进个人，市“四有”好校长标兵，市冰城教育家型校长。将教育奉为信仰，创业路上奋勇前行。立足优秀传统文化，做面向未来的教育。带领学校从无到有，从有到优。坚守教育的初心，“让理想照进现实”。

郭艳明，体育教研组长，高级教师，松北区体育学科名师工作室成员。 坚守教育初心，牢记教师使命，以脚踏实地的工作态度，求真务实的工作作风，以体育人，做学生健康成长的引路人。

陈丰，美术教师，教研组长。 课堂的教学艺术就是在讲授和探究两方面找到适度的结合点。以真理教书，用真情育人，让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。

贺阳，英语教研组长，北岸英语名师工作室成员。 从教十余年，始终践行教师职责，用心经营教育，用爱引领学生成长，做孩子心 中真正的良师益友。

徐博，语文教研组长，中共党员，区骨干教师。 在学生的世界里，也有很多老师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

金聪，中共党员，学年组长。 从教以来始终坚持用爱之光照亮孩子们的生命。

王晓贺，体育教师，新区体育英才工作室成员。 从教四年，一直保持教育初心，踔厉奋发，潜心钻研，锐意进取，深受学生喜爱。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是推进教育优质均衡发展的基本保证,是推进学校持续发展的根本动力。作为一所新兴的九年一贯制学校，在哈尔滨新区教育全面推进“三维”“六面”20项改革创新行动的背景下，哈尔滨新区第二学校坚持师德为先，提质增量，多措并举优先保障师资队伍建设，全力提升教师素养，努力打造一支高质素、专业化、创新型的教师队伍。

在新区政策支持下，新区二校教师年龄结构、学科结构更趋科学合理。 学校强化“引领+自主”的队伍建设模式，强调共同愿景与价值认同，开展优师计划，把业务大比武作为师德师风建设的主要内容，加强教师非智力因素的培养，规范教师语言行为与社会形象，注重教师内涵与文化建设，提高团队整体素养。培育培养了一批省市区骨干教师、学科带头人，通过培养培训、内涵提升，不断增强教育发展后劲。

突出党员教师的先锋模范作用，形成良好的研修风气，树立终身学习的习惯，培育礼仪形象，规划成长方略。打造师道尊严、儒雅高尚具有独特气质的师者风范。传递纯真和善美好的能量，让灵魂跟得上修为，全面输送给学生，并惠及每个家庭，共同奔赴理想，助力提高育人质量。2023年在全省基础教育教师能力素质提升计划省级竞赛中，李晓明校长及6位教师获奖。建立教师专业发展实验高地，稳步提升学校领导及教师队伍整体素质，促进师资的可持续发展，进而实现优秀教师的全学科覆盖，促进学校高质量发展。