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本文转自:成都日报
成都市实验小学六年级二班 王誉衡
听书,是我独处时最喜欢做的事。
当我一个人画画、一个人运动时,当我寂寞无聊、心烦意乱时,轻轻点开手机里的某个故事,瞬间就带我畅游各种奇妙的世界。最绝妙的是,听书让一个人的世界好似多了很多朋友相伴。
第一次接触“有声书”,是我4岁的时候。我对各种颜色鲜艳的图文书籍十分感兴趣,无奈不认字,读不了里面的故事。妈妈想了个办法,她亲自读一本本的绘本故事,把有声故事发布到“喜马拉雅”听故事频道。从此,我只要点开绘本频道,就能听见妈妈录制的一个个绘声绘色的故事。妈妈用时而柔和、时而高昂的声音讲述着《安徒生童话》《格林童话》里的故事,每次听到入迷处,我的烦恼全部被冲走了。从此,我便爱上了喜马拉雅、博雅小学堂这些“有声书”。
五六岁开始,我渐渐认识了很多字,虽然已经能读懂文字,但听书已成了我生活中必不可少的一部分。中外儿童读物是我在一二年级时最喜欢听的。随着故事情节的发展,读书人的声音也在时而压低,时而高扬,时而紧张。我也犹如身临其境,跟着主人公一起紧张担心,跟着主人公一起欢呼雀跃。四五年级时,我已不再满足于只听儿童故事,国学经典、侦探类、科学小百科、历史类都成了我的常听项目。走路时,我会听《三国演义》,感受曹操治世之才,文武双全;崇拜诸葛亮神机妙算,才华横溢。吃饭时,我会听《东周列国故事》,在英雄演绎的历史长廊中,敬佩悬梁刺股的苦读,惊叹合纵连横的谋略,欣赏完璧归赵的胆识。做家务时,我会听悬疑故事《神探马小坡》,波澜起伏的故事情节让我不禁心跳加速,枯燥乏味的事情都变得有趣了。
现在六年级了,我对名家经典散文很感兴趣。写完作业后、临睡前,都是我聆听大师文章的最佳时刻。打开“帆书”名家经典,点开一篇经典美文,亲切又睿智的朗读声娓娓道来,仿佛听到各位先生在亲自为我诵读。名家的文章各有韵味,总能让我或是会心一笑,或是感动流泪,听来受益匪浅!
听书,可以让我很好地利用碎片时间,既能拓展知识,又能解除学习压力。听书,让我的生活变得更美好!
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指导教师:周洋
短评:小作者在学了冰心的《忆读书》后,也写出自己各年龄段听书的经历和感受,感情真实充沛,很不错。
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快照生成时间:2023-12-01 05:45:14
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