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构建尚品教育生态塑造卓越育人体系
本文转自：巴中日报巴州区曾口镇中心小学校党支部书记、校长陈柏伉
一、推进“三大行动”，建尚品学校，于品牌塑造中求卓越
持续深入推进“书香校园”建设行动。以“翰墨书香润党旗”为主题，通过“漂流读书角”“千人诵读”“经典演绎”，邀请专家指导师生朗读等形式，推动全校师生读经典、诵经典、爱经典、演经典。
持续有力推进“国旗下讲话”励志行动。充分发挥升旗仪式在中小学生思想道德建设中的重要作用，开展励志演讲、经典阅读演绎等活动，厚植爱党爱国情怀。
持续稳步推进“校际交流”合作行动。与江苏南通新区学校等省内外优质中小学，围绕学校管理、校园文化建设、师资优化、资源共享等内容，因地制宜开展精准合作。
二、提升“四项素养”，培尚品教师，在素质提升中壮队伍
塑造教师敬业之魂。探索农村学校留住优质师资队伍新制度，创新名师培育机制，打造一支具有“恋校”情怀的优质教师队伍。
助推教师专业之才。利用城乡融合教育高质量发展共同体建设，深度开展教师交流合作。常态开展“同课异构”“全员赛课”等活动。开展“青蓝工程”师徒结对活动，传承教育智慧。
铸就教师仁爱之心。举办师德师风讲座、分享优秀教育案例、开展师德标兵评选等活动，让教师在潜移默化中受到敬业熏陶和感染。
涵养教师儒雅之气。组织阅读经典名著、诗词歌赋等优秀文化作品，组织书法大赛、艺术展览等活动，高质量、高标准参加“玫瑰书香”征文活动，让教师在艺术熏陶中培养儒雅之气。
三、实施“四大举措”，育尚品学生，从全面发展中显特色
加强心理健康管理。排查特异体质学生，建立详细的“一人一档”健康档案，开展家访活动，制订个性化的健康管理方案，帮助他们积极面对生活中的挑战。
推进体质健康教育。继续推进学校“共享体育角”项目，让学生“动起来”，器材“活起来”。参加多层次、多形式的市、区体育比赛，擦亮体育强校名牌。
丰富劳动教育课程。利用“悯农小屋”、劳动教育实践基地，让学生深入田间地头，了解劳动、体验劳动、享受劳动。
深化特色教育服务。提供陶艺、古筝、美术、书法等十余个课程和活动，让农村孩子也能享受到优质教育资源。帮助学生发掘和培养特长，为学生掌握1-2项技能提供保障。
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快照生成时间：2024-06-02 11:45:09
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