越是细节处，越容易暴露一个人最真实的教养

下意识地习惯，最容易出卖一个人的教养。

在坐高铁时，见到这样一幕。

一位女士穿着得体，姿态优雅地坐在了自己的位置上，可刚坐下没多久，她就拿起手机开始看视频。

在路上看视频无可厚非，但这位女士却开得扩音，丝毫不在意身边人异样的眼光。

列车员好心提醒这位女士，没想到她却说：“我买了票的，还管我看不看视频吗？谁嫌吵自己戴耳机啊。”

小小的一个举动，教养的高低立现。

作家笛安曾说：“教养这个东西就像血管一样，盘根错节地生长在一个人的血肉之躯的最深处，不可分割。”

一个人的教养，足够影响自己的行为，越是细节处，越容易暴露一个人最真实的教养。

如同这些习惯，真正有教养的人往往不会有，这不是别人对他们的要求，而是他们对自己的要求。

不乱说是非

前段时间，读到一则很有深意的故事。

一个小男孩问自己的父亲：如何判断一个人是好人还是坏人？

父亲反问他：“你觉得爱偷东西的人是好人还是坏人？”

男孩干脆利落地答：“坏人。”

父亲继续问：“那你觉得一个热心肠，爱帮助别人的人是好人还是坏人？”

男孩果断答道：“好人。”

父亲说：“也许他们是同一个人。”

年纪越大越觉得，世界并不是非黑即白的，有些事情的真相不一定就是自己看到的那样，不随意猜测别人的意图、插手别人的事情是对一个人最基本的尊重。

好比两个小孩打架时，哭了的小孩不一定委屈，没哭的小孩也不一定没有受伤，自己没有纵观全程，便没有随意评价的资格。

可惜的是，这个世界上，从不缺少对别人生活指指点点的人。

他们总是按照自己的想法去猜测别人的以图，总是靠自己掌握的信息去判断是非，总是用道听途说的“真相”现实自己无所不知。

好比有些人，看到年轻人不给老人让座便说年轻人不懂敬老，但也许年轻人也有自己的难言之隐。

习惯性点评别人，习惯性说人是非，其实就是教养差的表现，这才总把别人的生活挂在自己嘴上。

俗话说：“说人是非者，必是是非人。”

越是有教养的人，越是能管住自己的嘴，知道有些话不该说，有些话不必说，才是对彼此的尊重和保全。

不过分打扰

著名画家陈丹青讲过一件让自己很尴尬的事。

有一次他在大学上课，遇到一位十分年轻的小伙子，对方认出他后激动地对他说：“您是不是陈老师？我之前听过您的课，能不能和我合照一张？”

陈丹青说，听到这些话，他只觉得尴尬，不是因为小伙子太过热情，而是因为他当时正在上厕所。

他无奈让小伙子先去外面等他。

等陈丹青出来后，对方立刻架住了他的胳膊，拿出相机，不由分说地开始拍照。

不用陈丹青继续描述，也能体会到他当时的无奈和不开心，毕竟没有几个人能在上厕所被不熟的人打扰还能保持好心情。

生活中，我们都不喜欢这样的人，可这样的人问题出在哪呢？

不懂交往的尺度也许就是问题的答案。

总有那么一些人，喜欢按照自己的方式和别人来往，将自己的意愿强加在别人身上，看似是大大咧咧不注重细节，其实是缺乏教养不懂为人考虑。

好比有些人，去别人家做客，主人明明有了要休息的想法，他们还是无所谓地说“你睡你的，不管我。”

或者是你正在忙的时候，他们突然出现让你帮忙，之后强行要求你停下自己的工作去帮他们，若是你不愿意，还会说你们关系这么好，不帮就是看不起他。

你不能说这样的人一定是坏人，他们可能真的是心思简单，但这种过分打扰所代表的，其实就是教养太差。

作家梁晓声曾说：

“教养是植根于内心的修养，是无需提醒的自觉，是以约束为前提的自由，是为别人着想的善良。”

一个人的教养，往往从很多小习惯中体现而出。

好比对随手帮自己的人说“谢谢”，愿意把自己没扔进垃圾桶的垃圾捡起来，愿意关门的时候小声一点，愿意帮别人扶一下门帘。

为人处世中，对领导和上位者的尊重和理解不是教养，只是高智商和高情商的表现，因为这与自己利益有关。

而在面对与自己利益无关的人和事时，懂得尊重，不言是非，不过分打扰，才是有教养的表现。

人生在世，可以追求外在的优雅和风度，但更应该丰富内在的素质和教养。