我的老师后茂清

本文转自：定西日报

□ 杨峻坪

谈及岷县禾驮教育的发展历程，不能不提后茂清。“忠心献给事业，关心让给同事，爱心捧给孩子，安心留给家长”，这是后茂清从教四十多年的真实写照。三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。

“喊破嗓子，不如做出样子”，“要想正人，必先正己”。后茂清觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。四十多年来，后茂清在完成各项工作任务的同时，致力于用爱心点亮学生的心灯。

他所教授的物理课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他用灵活多样的教学方法，开展多种形式的活动，使学生在学到知识的同时，思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，学生个体特征得到了充分展示。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严格要求。一年又一年，在育人的岗位上默默地付出，形成了他独有的执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱育人风格，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。

呕心化春雨，倾情撑蓝天。作为一位骨干教师，他认为，爱与责任是新时期师德之魂，上好课是最大的师德。因此，后茂清老师以“爱”字当头，“责”字为重。他把整个身心都融进了课堂，把全部精力都倾注在研究教学、关心学生身上。“打铁还需自身硬”是后茂清对自身业务素质能力的自我要求。他知道，只有刻苦钻研业务，才能成为一名出色的教学能手。多年来，他的备、教、批、辅等教学工作不仅坚持面向全体学生，还进行分层次教学，尊重学生的个性发展，关注每位学生的健康成长。如果说学校是学生生命成长的沃土，那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。他多次在物理优质课竞赛活动中获奖并被评为县级优秀教师、教学能手，所任的物理学科在历年统考中都名列前茅。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。因此，他把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、市、省级教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。谁都知道他辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间，他用自己的爱心塑造了一位骨干教师的师魂！

后茂清老师是一名理科教师，但他有许多特长，无论是书法还是打球，样样精通。不仅如此，后茂清老师更是家庭教育的楷模，更是邻里乡亲心目中德高望重的人。他经常帮助村里生活困难的村民，急他们所急，想他们所想，赢得了邻里乡亲的信任。

作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，他恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。禾驮九年制学校是他一生播种耕耘的沃土，也是他永远难以割舍的责任田。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，后茂清老师付出的是汗水，收获的是累累硕果。他是平凡的，但在平凡中孕育伟大，在平凡中实现自身价值。作为一名教师，他始终要践行为人之道，从师之道，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，把毕生的心血撒播在这片生他养他的热土上！