AI代写学位论文不被认可有助维护学术诚信

张田勘

学位法草案8月28日提请十四届全国人大常委会审议。草案对学位获得者盗用、冒用他人身份顶替他人取得的入学资格，利用人工智能代写学位论文，以及学位授予单位非法授予学位等行为，规定了相应的法律责任。（相关报道见A3版）

草案明确，已经获得学位者，在获得该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会审议决定，由学位授予单位撤销学位证书：学位论文或者实践成果存在抄袭、剽窃、伪造、数据造假、人工智能代写等学术不端行为的；盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以徇私舞弊等非法手段取得入学资格、毕业证书的；在学习期间存在不应当授予学位的其他违法违规行为的。

如果这个草案获得通过，在国内通过人工智能（AI）代写的学位论文将不被认可，要由学位授予单位撤销学位证书。

由全国人大常委会审议的学位法草案表明，尽管AI已经深入人们的生活、工作和研究，而且将来会得到进一步广泛而深入的应用，但是，对AI的使用在中国有了预防和管理先行的做法，这是一种前瞻性的思路，而且打破旧有的出现问题才制定管理措施的做法，能避免临时抱佛脚或病急乱投医。

此前，北京市已经制定了《北京市互联网诊疗监管实施办法（试行）》，其中规定，严禁使用AI开处方，这也是一种对AI的管理。如果说禁止AI开处方的理由是保障人们的健康和生命安全的话，那么，撤销由AI代写的学位论文而获得的学位，理由就是为了学术诚信。

利用AI写学位论文在本质上是一种学术不端行为，即剽窃，也称抄袭，违反了诚信原则。无论在中国还是其他国家，学术不端被定义为：在申请、执行和评审研究项目或在报告研究结果过程中的伪造、篡改和剽窃行为，但不包括诚实的错误或学术观点上的偏差。

从学位法草案不承认AI代写的论文已经提示，现在和未来人们应当如何和怎样使用AI工具。如ChatGPT之类的生成式AI虽然有强大的创造新产品的功能，但是，AI只能用来查阅文献，提出问题，进行讨论和沟通，最终要靠自己的思考和融会贯通，提出新点子，并自己执笔写作，才能成为自己的作品或产品。

既然学位法草案不认可AI代写的学位论文，由此也提出了一个问题，AI代笔撰写的其他论文、报告、文章、艺术作品，甚至翻译作品是否也被视为学术不端的剽窃而受到撤稿、不认定为成果呢？

这个问题在ChatGPT出现之前和之后都存在，但在ChatGPT之后已大量存在。不只是不承认AI完成的论文，世界一些高校已经在禁用AI软件了。2023年1月27日法国一流大学巴黎政治学院向全体师生发电邮，宣布禁止使用ChatGPT，以防欺诈和抄袭。香港大学则成为香港首所明文禁止在课堂等教学行为中使用ChatGPT或其他人工智能工具的大学。

用AI软件就意味着可能剽窃，但是，AI进入人们生活和学习又是一种不可阻挡的趋势。因此，需要修改目前已经确立的学术诚信原则。美国华盛顿大学和佛蒙特大学正着手修订其学术诚信政策，将“AI生成”纳入“剽窃”的范围内。

未来，如何利用和怎样使用AI，需要制定更多的管理规范。责任编辑：常林(EK008)