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“招生之变”“育人之变”

类别:教育 发布时间:2024-05-06 05:56:00 来源:每日看点快看

本文转自:解放日报

华东师大终身教授、华东师大职业教育与成人教育研究所名誉所长石伟平认为,当下,上海的职业教育通过一体化设计、一体化实施、一体化管理,历经多年转型落子,优化布局——2019年至今共减少了10所中职学校,新建9所五年一贯制新型高职学校。2024年,上海将新增20个中高贯通专业、8个中本贯通专业,五年一贯制新型高职将增至10所。中职—高职—应用本科—专业学位硕士应用型人才培养链不断完善。

“对中本贯通培养的理解不应该停留在‘不用高考’,其本质是探索育人模式全过程新的路径,这一改革需要突破思想窠臼。贯通培养,有物理叠加,更要有化学反应。”采访中,听到业内专家不谋而合的声音,也闻几许争鸣。

有观点认为,经过10年实践,上海的“中本贯通”培养模式应该摘掉“试点”帽子。随着人口结构的变化以及职业教育体系的不断完善,它的体量从目前来看,与参加中考的人数、最终进入中职校的人数,以及产业需要的相应高层次人才的人数不尽匹配。“中本贯通”招生人数在原有基础上可以有大幅增加,如此才不至于在与其他主要路径并列时产生数量级差异,取得规模效应并真正成为考生可以选择的“类型”之一。

不过,对此也有人反对称,贯通培养模式作为一种人才培养模式,有着其自身的特色,其中规律正在实践中摸索。它究竟是否能够满足市场与教育的双重逻辑,需要进一步理性审视,不可在政策的推动下盲目扩大规模。

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快照生成时间:2024-05-06 08:45:13

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信息原文地址:

...培养;试点开展高职院校托管中职学校专业,实施“五年一贯制”贯通培养。从2024年起,探索实施“3+4”中职与本科贯通培养,遴选优质中职学校与本科学校(包括应用型本科学校、职业
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