拓展外延深化内涵

本文转自：梧州日报

拓展外延深化内涵

——“四季助学”行动坚持品牌引领打造梧州资助育人新模式综述

学习体验六堡茶的冲泡方法，激发了学生们热爱、弘扬家乡茶文化的热情。 梁宇倩 摄

学生到市中西医结合医院学习中医文化。 梁宇倩 摄

以四季为时间轴，串联起全年主题活动，让国家资助的暖流从万物复苏的春季，绵延至万物潜藏的冬季，而后在冬季的宁谧中孕育新一轮希望。在市教育局指导下，市学生资助管理中心（以下简称“市资助中心”）“四季助学”行动自2022年启动以来，着力丰富学生资助的外延、内涵，为受资助学子提供物质资助以外的人文帮扶，探索资助育人新模式。

多彩活动，丰富课外知识

近日，市第二中学50名受资助学生参加“四季助学——冬日暖阳·青春奋进向未来”研学活动。当天，学生们走进六堡茶文化馆，了解“茶船古道”的历史文化，以及六堡茶的制作工艺和冲泡方法，激发了学生们热爱、弘扬家乡茶文化的热情。

“以一场场主题鲜明的活动，让受资助学生增广见闻、涵养报效家国情怀、坚定奋进信念、奋斗出彩人生，这是‘四季助学’启动的初衷。”市资助中心负责人如是说。翻开今年“四季助学”活动列表，这一初衷表达得更为鲜活——

春季，面向学前受资助幼儿及其家庭举办千人赠阅图书活动，组织名师讲授亲子阅读技巧，让家长、幼儿感受亲子阅读的乐趣，培养孩子从小阅读习惯，让书香从校园向家庭、社会弥漫；

夏季，组织初中受资助学生开展趣味文艺活动，通过音乐作品赏析、美术作品创作，在旋律中感受美，在指尖上创造美，学生们看到自己也有不一样的成长可能；

秋季，中职受资助学生走进市内知名企业感受前沿技术发展、聆听工匠大师成长故事，在职业规划专家指导下制定未来成长规划，以研学所得明确奋进方向；

冬季，高中学段受资助学子围绕“青春奋进向未来”主题，在参加新高考专题讲座、户外研学、体育竞技等系列活动中，寻获向未来的路径……

以春为肇始，以冬为结尾，“四季助学”行动以季节为线，每年面向不同学段，丰富着受资助学子校园外的知识与见识。今年以来，“四季助学”行动累计开展主题活动58场次，参加相关活动学子约5500人。

影响扩大，收获发展感悟

“中医药知识博大精深，我为祖国灿烂悠久的传统文化深感自豪，同时也知道发扬中医药优秀文化，我们青年一代责无旁贷。”早前，市第十六中学受资助学生小吴在参加“四季助学”校外研学活动中，走进市中西医结合医院，参观了解针灸、穴位按摩等中医药文化后，如是感慨。

市第一中学教师林潇雯在“四季助学”——夏之趣活动中，带领该校受资助学生感受纸盘画的艺术之美。她手把手教学生剪裁纸片，用五彩斑斓的纸张展现艺术之美，以此陶冶学生情操。在备课中，林潇雯自学了纸盘画制作知识，不仅提升了教学技能，还增强了立德树人的责任感、使命感。

家长周女士今年和孩子一起参加了“四季助学”春季千人赠阅活动。活动中，她和孩子在老师指导下进行亲子绘本阅读，看到孩子天真的笑脸、听到孩子富有童趣的发问，她深深体会到“家长作为孩子第一任教师”这一句话的意义。“感谢‘四季助学’活动，让我体会了亲子互动的乐趣，也明白了为人父母的职责。”周女士如是说。

从学生、老师到家长，“四季助学”的影响覆盖面从校园拓展到家庭、社会，对不同人群产生正向激励教化作用。从这个意义上说，“四季助学”既着眼于受资助学生，更着力在全社会营造关心、关爱弱势群体，整合力量助力困难学子健康成长的有益育人实践。

“我们从策划启动‘四季助学’行动之初，就着力引导社会各界关注教育资助工作，为青少年未来成长贡献力量。”市资助中心有关负责人说。“四季助学”启动以来，已经整合12家机关事业单位、8家企业力量，以各行业、各领域资源力量，逐步丰富“四季助学”活动，涵盖研学、文化体验、亲子互动、心理团辅、公益服务等，让各学段受资助学生获得更多样的学习体验，收获不一样的成长乐趣。

品牌引领，锻造育人机制

“我们坚持品牌引领，着力打造资助育人的梧州模式，让‘四季助学’常办常新。”市资助中心有关负责人说。着眼品牌塑造，着力锻造育人机制，“四季助学”从启动之初便重任在肩。

然而，在依托国家政策展开物质资助的基础上，如何按照上级部署要求，深化资助内涵，写好资助“育人文章”，在我市并无先例可循，甚至放眼全区、全国也难以找到可供学习借鉴的范本。“路是人走出来的”，而落脚点还在于育人。

为此，市资助中心梳理从学前到高中教育各学段受资助学生档案获悉，校外活动少、见识面窄、文化体验不多、亲子互动贫乏等，成为不少受资助学生全面发展路上的“绊脚石”。为孩子搬走这些“绊脚石”，“四季助学”形成了活动构想。

而今，随着年复一年的季节更迭，埋下种子、孕育希望，沐浴雨露阳光、积蓄成长力量，结出硕果、绽放光彩——万物在季节中的成长规律，也好比让受资助孩子在季节更替中寻获成长的节奏，更从容自信地走向新的发展阶段。从这个层面看，“四季助学”关注着青少年健康成长的一辈子。

从构思到践行再到如今常规举办，“四季助学”自启动以来，走好了发展第一步，收获了专家的认可。2023年全区资助育人和宣传工作现场会在我市召开，相关与会领导肯定“四季助学”做法，区内兄弟城市积极学习取经。市资助中心负责人表示，下一步，中心会以“四季助学”为资助育人的重要载体，进一步建立完善活动机制，确保“四季助学”年年赓续。

（李柳萍 李萍）