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全市特殊教育 改革发展综合调研视导工作启动
本文转自：淮安日报
■通讯员 岳小飞
本报讯 为贯彻落实国家、省相关文件精神，根据全市初教工作会议要求，近日，市教育局组织开展2024年度全市特殊教育改革发展综合调研视导工作。
市教育局组织特殊教育专家在市特殊教育学校召开工作部署会。会议要求，通过视导工作进一步规范特殊教育办学、提高教育教学质量、推进区域融合教育优质均衡发展。会议强调，在视导过程中，重点看特教学校是否贯彻落实特殊教育学校课程方案及课程标准、是否开足开好国家规定课程、是否规范使用审定后的特殊教育学校教材、教育教学方式是否有创新，重点看融合教育示范校是否开展个别化教育、课程设置方案是否有调整、是否为特殊需要学生创造融合适宜的学习环境。
会后，专家们采取随堂听课方式对市特校开展视导。视导方式主要是听取汇报、察看现场、座谈访谈、查阅资料、听课等，重点围绕学校履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等五个方面开展教育教学视导。根据日程安排，还召开了视导反馈会议，专家们与受视导教师面对面沟通交流，对年轻教师创新教育教学方法给予好评，肯定了学校综合改革实践成绩，受视导教师表示接受视导是一个很好的学习机会，能够促进专业成长。
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快照生成时间：2024-05-28 06:45:02
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