上饶市明叔小学开展“1·20国家急救日”主题科普活动

为普及急救知识，筑牢校园安全防线，1月19日下午，上饶市明叔小学特邀健康副校长、中医院姜海霞医生率领急救科医护团队，为六年级学生开展“1·20国家急救日”主题科普活动，以“听懂120的呼唤，掌握救命的技能”为核心，通过实战讲解、精准演示与沉浸式实操，为孩子们送上一堂生动的生命守护必修课。

急救知识“零距离”，干货讲解入人心

“心搏骤停后黄金抢救时间仅有4分钟，每一秒都关乎生命安危！”活动伊始，姜海霞医生就以一组震撼的数据开篇，瞬间唤醒了同学们的安全意识。作为学校健康副校长，她结合校园场景与儿童生活实际，强调了急救知识普及的必要性：“孩子们既要学会自我保护，更要争当‘小小急救员’，在亲友面临危机时能科学施救、挺身而出。”

随后，医护团队成员化身讲师，用通俗直白的语言拆解急救核心要点。针对心肺复苏（CPR），医护人员详细讲解了“先判断意识、立即呼救、再实施施救”的核心流程，精准标注胸外按压的位置（两乳头连线中点）、深度（5-6厘米）与频率（每分钟100-120次），边讲解边示范标准动作，杜绝“盲目按压”的误区。针对儿童常见的气道异物梗阻问题，团队创新推出“剪刀石头布”版海姆利希急救法，以“剪刀”定位肚脐上方两横指、“石头”握拳准备冲击、“布”包裹拳头发力的口诀，配合动态演示，让复杂的急救动作变得简单易懂，现场同学们纷纷跟着模仿，快速掌握了动作要领。

实操演练燃全场，人人争当“小急救员”

理论讲解结束后，实操体验环节迅速点燃全场热情。医护人员将急救模拟人搬至现场，邀请同学们轮流上台实操，一对一进行指导纠正。六年级学生们踊跃举手、有序参与，半跪在模拟人身旁，双手交叠、手臂伸直，跟着节奏规范按压，神情专注而认真。“频率刚好，力度再稍加大一点，确保按压有效！”医护人员耐心纠正每一个动作细节，同时不断给予鼓励，帮助同学们快速找准技巧。

在海姆利希急救法实操区，张同学主动上台挑战，他站在模拟人背后，精准找准发力位置，用力向上冲击，成功完成“异物排出”操作，现场响起阵阵掌声。“妈妈上次吃鱼被鱼刺卡到过，我学会这个技能，以后就能保护她了。”张同学的话朴实而温暖。参与实操的王同学则感慨道：“以前只在电视上见过急救场景，今天亲手实践才知道每个动作都有讲究，学会这些技能，以后遇到紧急情况就不会慌了。”

以“知”促“行”传技能，守护生命不止步

活动尾声，姜海霞医生为孩子们布置了一份特殊的“家庭作业”：将课堂上学到的急救技能教给爸爸妈妈，让急救知识走进每个家庭，实现“一人学会、全家受益”。她表示，急救知识是每个孩子必备的生存技能，此次活动不仅是为了传授技能，更希望在孩子们心中种下“敬畏生命、科学施救”的种子，让这份守护能力伴随他们成长。

生命无小事，急救在身边。此次“1·20国家急救日”主题科普活动，将专业急救知识转化为可操作、易掌握的实用技能，有效填补了校园急救教育的空白，既是明叔小学“党建+德育”工作的生动实践，也为孩子们的健康成长筑牢了安全屏障。愿每一位同学都能带着所学技能与责任担当，成为生命的守护者，让意外来临时，多一份从容，多一份生的希望。（李佳丽、余梦玫）