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南明修文结对帮扶 促进教育均衡发展
本报讯（记者 冷赛楠）3月8日下午，南明区部分优质校园与修文县部分校园结对帮扶签约仪式在贵阳举行。当日，来自南明区的2所中学、8所小学、4所幼儿园与修文县2所中学、15所小学、8所幼儿园进行“一对一”签约，成为结对帮扶搭档。
记者了解到，此次校园结对帮扶签约仪式，旨在充分发挥南明区优质学校辐射带动作用，协助提升修文县中小学管理水平及教育教学质量。帮扶内容涉及学校管理、队伍建设、资源共享等。
帮扶期间，受帮扶学校每年选派不低于3名中层以上干部、骨干教师到帮扶学校进行跟岗学习，帮扶学校则需帮助受帮扶学校培养一批“管得住、管得好”的管理干部，快速提升受帮扶学校管理水平。
同时，帮扶学校每学期选派经验管理者、名班主任、骨干教师等到被帮扶学校进行教育教学指导、开展专题讲座等，助推受帮扶学校内涵发展。而相应学科教师组成学科教研组，在帮扶学校的组织下不定期开展线上教学研讨，每学期开展集体备课、同课异构等1次至2次线下主题教研活动，提高受帮扶学校教师教学能力。
据南明区教育局副局长邱勇军介绍，近年来，南明区充分整合区域优质教育资源，集聚有利帮扶要素，结对帮扶全省各地州学校100多所，实践推广“1+N”组团式帮扶模式，走出了一条具有南明教育特色的教育帮扶路子。
“将大力支持帮扶学校充分发挥区域优质学校优势，开展好对口帮扶工作。”邱勇军说，希望两地学校能以此次结对帮扶为契机，创新帮扶形式，丰富合作内涵，推动两地教育事业共同进步，助力两地教育事业高质量发展。
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快照生成时间：2024-03-14 08:45:16
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