- 我的订阅
- 教育
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
“双师课堂”有力促进教育优质均衡发展
本文转自：海东日报
本报讯（记者 周晓华 通讯员 马慧翠）去年以来，海东市乐都区以“双师课堂”改革为突破口，充分利用“互联网+”、人工智能、5G等新技术，借助优质资源打造线上与线下相结合、主讲教师与辅导教师相结合的“双师课堂”，探索出一条加快促进教育优质均衡发展的新路径。
乐都区针对乡村学校优质资源匮乏的实际困难，积极争取外力支援，探索实施“双师课堂”改革。教育部推出“国家中小学智慧教育平台”后，该区教育部门及时组织召开专题会议，认真分析本地教育教学现状与师资建设发展情况，针对师资队伍建设以及课堂教学管理等方面的不足，大力推进课堂教学改革，出台了《乐都区双师课堂指导意见》，引导广大教师认真学习，用足、用好、用活智慧教育平台，积极探索学用结合的“双师课堂”教学模式，在东林学校、磨台中学率先开展“双师课堂”教学模式的追踪调研，为乐都教育高质量发展寻求新拐点、探索新途径。
同时，乐都区建立了一支由学科教学名师、区级专兼职教研员组成的指导团队，对所选授课教师进行集中培训，熟练掌握“双师课堂”教学的流程和操作步骤。授课教师精心筛选切合学校实际的线上名师授课视频录像，经精细化加工处理后，进行线上课堂录像播放，线下教师进行组织教学和循环指导。乐都区教研团队每周对每位授课教师的授课进行2次听课指导，授课教师均已熟练掌握并利用国家中小学智慧教育平台进行“双师课堂”的教学。通过课堂测评，学生基本掌握本节课知识，课堂教学效率逐步提高。
此外，乐都区还统筹协同推进，师生共同受益。“双师课堂”改革坚持教学、教研、培训“三位一体”推进，主讲教师与辅导教师课前共同备课、课中共同上课、课后共同反思，学生享受到更优质的教学资源，教师的信息技术应用能力、教学设计能力、课堂教学能力和反思实践能力逐渐提高，全区教育教学质量得到进一步提升。通过近一年的双师课堂教学实施，选取的12位教师在乐都区教学能手评选暨岗位大练兵活动中均荣获“教学能手”的称号。
以上内容为资讯信息快照，由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录，本站未对信息做任何修改，信息内容不代表本站立场。
快照生成时间：2023-02-27 06:45:09
本站信息快照查询为非营利公共服务，如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址：
