“以书为媒”探索推进少先队育人新模式

本文转自：济宁日报

邹城市少工委

“以书为媒”探索推进少先队育人新模式

邹城市匡衡路小学红领巾讲解员给来参观的少先队员讲解博物馆文物。

济宁市“星火阅读”读书征文活动颁奖典礼在邹城举办。

■本报记者 杨柳

本报通讯员 孔涛 谢敏

星火点亮梦想，阅读浸润人生。近年来，邹城市少工委“以书为媒”，联动“校内+校外”双向资源，丰富“线上+线下”服务体系，创新“圈内+圈外”特色激励，积极引导少年儿童从阅读中汲取知识力量，坚定理想信念，涵养道德情操，探索推进少先队育人新模式。

联动“校内+校外”双向资源

让“星火阅读”动起来

以丰富少年儿童阅读资源和阅读活动供给为目标，按照“周周有队课、月月有活动、校校有品牌”要求，邹城市充分发挥学校主阵地和课堂主渠道作用，组织各基层学校创新开展青队课、青分享、青展示“星火阅读”主题系列活动，在全市142所学校开设“星火图书角”，组织开展经典诵读大赛、展演汇报等活动2476场，覆盖队员9.7万余人次，多角度展现阅读的魅力，展现新时代少年儿童朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

同时，依托邹城市少先队校外实践教育基地、社区（村）少工委阵地资源建设“红领巾阅读吧”32处，建设“明天小书房”1处，将“星火阅读计划”延伸至校外，打造校外少先队员文化活动、阅读交流、少先队教育等多功能的综合性公益平台，构建少先队15分钟阅读圈。

丰富“线上+线下”服务体系

让“星火阅读”活起来

邹城市致力打破传统读书学习单一模式，做好针对性引导。其中，组织邹城市142个大队、2239个中队充分利用每周少先队活动课时间广泛开展“星火阅读”主题少先队活动课，组织邹鲁星火工作室骨干辅导员撰写《少年承远志 星火耀未来》《人生第一部曲》等主题队课教案3篇，拍摄专题视频，为全市少先队队课打造示范样板。并依托“星火阅读”小程序广泛开展线上主题队课，组建“红领巾领读员”，开展阅读分享会2500余场次。依托“邹城市少先队”微信公众号开设“星火阅读”专栏，刊发朗诵演讲、情景剧展演等形式的好书推介视频22期，评选“星火领读少年”18名。

创新星火“阅”邹鲁打卡实践品牌，规划红色文化传承、绿色乡村探索、橙色志愿服务、蓝色科技解密、青色榜样励志五色研学路线，推动“红领巾讲解员”常态化开展讲解230多场次，以活动为载体推动全市60%少先队员注册成为“红领巾讲解员”，通过推介邹鲁家乡璀璨的历史文化知识、英勇的革命先烈事迹、奋进的发展建设故事等内容，让队员们在沉浸式体验中启发心智、培根铸魂。

创新“圈内+圈外”特色激励

让“星火阅读”赞起来

创新设计“红领巾赞家乡”“红领巾爱分享”“红领巾讲解员”等“邹鲁星火阅读”特色章争章活动菜单，邹城市常态化开展“星火阅读”名家面对面、“小手拉大手”亲子阅读、“红领巾小志愿者”体验等阅读主题活动，设置“阅读章”“写作章”“演讲章”等校级特色章和“邹鲁星火阅读章”市级特色章，将争章打卡情况与红领巾奖章评选工作相挂钩，颁发校级星火特色章4200余枚，市级“邹鲁星火阅读章”100枚，以争章形式激发全体少先队员参与阅读活动的积极性。

下一步，邹城市少工委将深度链接优质资源，拓展活动内涵，加强内容供给，丰富阅读形式，持续打造好“邹鲁星火阅读”少先队活动品牌，引领青少年在快乐阅读中做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年。