对话领航者：以琴为媒，育美育人——王瑾和她的音乐教育之路

鲁网6月17日讯在山东省滨州市的音乐教育领域，有这样一位钢琴老师，她凭借对音乐的热爱与执着，在钢琴教学与艺考培训的道路上深耕多年，用音乐滋养着无数学生的心灵，她就是王瑾。作为山东省音乐家协会会员、滨州市音乐家协会钢琴专业委员会秘书长以及艺术家协会考级考官，王瑾不仅在专业领域成绩斐然，更通过创办王瑾音乐工作室，为众多音乐爱好者搭建了逐梦的舞台。

因热爱启程，以专业育人

谈及创办工作室的初衷，王瑾眼中闪烁着炽热的光芒。自小与钢琴结缘的她，在不断的学习与进修过程中，深刻领略到艺术的无穷魅力，这份热爱驱使她将音乐教学作为毕生追求的事业。自2014年投身教学至今，11年的时光里，王瑾音乐工作室始终以钢琴演奏教学和艺考教学为核心业务方向，培养了一批又一批优秀的音乐人才。

在王瑾看来，钢琴弹奏学习绝非仅仅是技巧的训练，其根本目的在于构建美好心灵，钢琴教学应成为培养完整人格的艺术载体。在教学理念上，她始终秉持“心理发展优先”的原则，采用阶梯式教学方法。在音乐学习过程中，学生们自然地锤炼毅力、耐心与专注力，学会将挫折转化为成长的契机，逐步建立起成长型思维。她希望以钢琴为媒介，让学生获得情绪调节、自我认知、文化修养等受益终身的素养，使音乐成为陪伴他们一生的精神体验与心灵栖息地。

屡创佳绩，点亮音乐梦想

在钢琴启蒙阶段，为了精准把握每个学生的特点，王瑾会在与学生相处、充分了解后，对学生的学习风格、认知能力、情感需求等进行全面测评。根据测评结果，将学生分为探索型、逻辑型、故事型等不同类型，并为每类学生设计专属的学习曲目。

王瑾分享了一个个性化教学的成功案例。曾有一位性格内向、在钢琴学习中缺乏自信的孩子，在面对高难度曲目时总是产生畏难情绪，学习陷入瓶颈。王瑾通过观察和沟通发现，这个孩子对故事有着浓厚的兴趣，于是她将曲目的创作背景、情感故事融入教学中，把枯燥的练习变成了一个个生动的音乐故事。渐渐地，孩子对钢琴学习的热情被点燃，自信心也不断增强，最终成功突破瓶颈，在钢琴演奏上取得了显著进步。

工作室的学员们在各类赛事中也屡创佳绩。郝诗然同学在第二届中国 - 东盟青少年国际艺术展演山东省级展演、中国音乐学院60周年庆·青少年美育（音乐）成果展演滨州市级展演等赛事中，于钢琴专业儿童B组、相关赛事儿童C组均斩获一等奖 ，以灵动琴音诠释热爱；韩辰思同学在2024（第七届）音才奖MTPC海伦国际钢琴艺术节滨州赛区选拔赛中，荣获钢琴专业儿童B组一等奖 ；杜宸序同学在第五届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴大赛滨州分赛区儿童B组摘金，还在2021“山青之星”山东省青少年风采展示活动主题征文及肖邦国际音乐节赛事中，收获征文小学A组一等奖、钢琴少年A组一等奖 ；张又鑫同学在肖邦国际音乐节、音才奖MTPC海伦国际钢琴艺术节等赛事及“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴大赛中，多次荣获一等奖 。这些成绩，既是学员们刻苦练习的成果，也是工作室专业教学的生动体现。

精准指导，助力艺考之路

在竞争日益激烈的艺考领域，王瑾音乐工作室凭借独特的教学体系和丰富的指导经验脱颖而出。王瑾与具有评分经验的高校老师保持着密切联系，能够及时洞悉每年艺考中受青睐的作品风格与类型，以及评委评判时关注的技巧和表现要点，从而为学生制定精准的备考策略，助力他们在考试中脱颖而出，取得优异成绩。

在小三门理论课程教学方面，工作室采用一对一的教学模式，这一模式对于刚进入高中的艺术生来说优势明显。王瑾能够根据学生的学校生活安排，灵活调整作业量和教学进度，确保学生在进入集训前就打下扎实的基础。十年的教学经验，更是让王瑾的教学能力得到充分历练，成为学生艺考路上的坚实后盾。

对于未来，王瑾满怀憧憬与期待。她希望能够将这份经验进一步延伸，在家庭教育和儿童心理成长健康领域发挥自己的专业能力，为更多有需要的人提供帮助。相信在她的努力下，王瑾音乐工作室将继续绽放光彩，为更多人的音乐梦想插上翅膀，书写更加辉煌的篇章。（本网记者）

责任编辑：范贵勤