把职业教育办到越南，山东交通职业学院探索“职教出海”新范式

记者 尹明亮 潍坊报道

在越南北宁省的越南李太祖大专，中越合作的“越南-班·墨学院”即将在2024年秋季迎来第一批学生。这个班·墨学院由山东交通职业学院与歌尔科技（越南）有限公司、越南李太祖大专三方共建。为中国企业出海提供职业教育支撑，将中国职教经验传播到海外，山东交通职业学院正在探索“职教出海”的新范式。

越南高校来了中国职教老师

6月2日，周末，在越南北宁省北宁市阮廌高中，来自山东交通职业学院的王春光、于建华两位老师正在做着招生宣传。他们现在的身份是山东交通职业学院与歌尔科技（越南）有限公司、越南李太祖大专三方共建的山东交通职业学院“越南-班·墨学院”的中国老师，今年秋天，这个班·墨学院将迎来第一批学生。

“在班·墨学院，学生将采取1+1+1国际合作培养模式，学生在越南李太祖大专学习一年后，到山东交通职业学院学习一年，再到歌尔学习、实训一年。通过这种模式将中国的优秀职业教育模式送到越南，这也是山东交通职业学院‘职教出海’迈出的一大步。”一周多前，山东交通职业学院院长楚金华带队前往越南，与合作方正式为山东交通职业学院“越南-班·墨学院”挂牌。实际上，早在今年1月10日，它就已经正式成立了。

“随着正式挂牌，班·墨学院新学期开学前的准备工作也正在加速进行中。”王春光是山东交通职业学院机电工程系的资深专业老师，此次赴越南，他的一个重要任务就是和企业以及当地的学校一起进行人才培养方案、课程、教材等设计，此外还要致力于当地老师教学水平的提升。

“招生宣讲只是周末参与一下，我现在的主要工作内容是向当地学校的老师及学生教授汉语，也让他们更多地了解中国文化，为中国职教课程顺利的落地做好充足的准备。”于建华说。

山东交职已在越南“扎下根”

5月底的越南之行，楚金华一行的行程十分紧张，除了为山东交通职业学院“越南-班·墨学院”挂牌，他们还与另外两所越南专科高校探讨合作的可能，尝试将山东交通职业学院的职教经验更深入地推广开来。

“山东交通职业学院推动职教出海并不是一朝一夕的事情，从2018年开始，我们的职业教育经验就已经开始在越南播种。”山东交通职业学院国际交流处处长周永波介绍，从与歌尔公司在越南合作开展海外技能人才培训开始，到2020年双方在越南共建智能制造学院，山东交通职业学院职业教育的根也在越南越长越深，培养了一批又一批当地职工。

王春光、于建华实是山东交通职业学院近年来派往越南的第四批师资，学校累计派出的师资已经有15人次，在越南培训的职工也已有1700余人次。

“学校与外方学校联合开发的《设备调试与维护岗位群》职业教育标准，涵盖了教学标准、课程标准、实习实训标准，以及相关教学条件、师资配置、培养培训要求和规范等内容，《中文一级-三级》《工业机器人》等5门课程已在驻外企业和越南院校推广应用。”山东交通职业学院机电工程系负责人吴明清说。

即将开始正式招生的山东交通职业学院“越南-班·墨学院”开展的是正式的学历教育，开设的首批专业将是机电一体化和工业控制与自动化，后续，更多与智能制造有关的专业也将陆续开设。

“这些专业都是山东交通职业学院比较有特色的专业，学校的航空机电专业群本身也是山东省高水平专业群建设点，我们带到当地的也都是优质的职业教育资源。”吴明清介绍。

产教同行，探索“职教出海”新范式

从2018年将自己的职教经验带入越南，到如今更深层次的越南‐班·墨学院成立，在山东交通职业学院的“职教出海”行程中，总有歌尔的名字相伴。

“学校与歌尔在国内开展了多年的校企合作，为企业培养了大批技能人才。”周永波介绍，也正是伴随着歌尔的出海，山东交通职业学院与歌尔在国内合作开展的“歌尔匠造班”、山东交通职业学院-歌尔特色产业学院模式同步被移植到了海外。

“职业教育与企业一线要求接轨，也要为中资企业走出去提供职业教育支撑。”楚金华说。

在将职业教育送到越南的同时，山东交通职业学院的职教经验还在非洲落地，在刚果（布），山东交通职业学院牵头成立了一所海外职业学院，主要也是为在当地开展业务的中国黄金集团提供职业教育支撑。

在山东交通职业学院牵头建设的“越南‐班·墨学院”，首批生源入学已经越来越近。学院已开发中越双语课程标准18门，开设《工业机器人技术应用》《设备调维实训》等网络课程19门，开发教学资源库12项。山东交通职业学院主导的《设备装调与维护岗位群职业教育标准》《设备装调与维护岗位群职业教育教学资源》也入选具有国际影响力的职业教育标准、资源和装备省级培育项目。

今年9月，在“越南‐班·墨学院”迎来首批学生的同时，一批越南留学生也将同时来到中国，到山东交通职业学院和歌尔公司学习中文、专业课程和操作技能。

“教随产出、产教同行，在中资企业走出去的过程中全方位参与，培养企业急需的技术技能人才，输出中国优秀职教经验，提升当地职业教育水平，这既是升华产教融合的新路径，也是在探索职教出海的新范式。”楚金华介绍。