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大众网记者 刘建永 通讯员 李文佳 潍坊报道
近年来,滨海区育英幼儿园坚持以幼儿为本,将入学准备教育贯穿于三年保育教育全过程,渗透在幼一日生活和游戏之中,潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习等各方面准备。
共情答疑,借助线上云平台、线下交流会,搭建家长与幼儿园教师、小学教师对话的机会;共寻融合,成立“幼+小”联合教研共同体,建立联合教研制度、举办校长园长谈衔接、“幼+小”教师课堂体验等主题活动,寻求对接融合点;共生共长,搭建线上云相约互动平台,紧扣身心、生活、社会、学习准备四个维度,突出衔接的双向性和科学性。
聚焦环境,支持幼儿创设班本文化墙,打造属于幼儿自己的签到区、值日生等环创,邀请小学教师基于现场进行教研交流;聚焦课堂,围绕幼儿入学所需的关键素质,开展同课异构展示活动,帮助双方教师找准各自所需的衔接点;聚焦研讨,立足园、校环境、儿童游戏、课程研发、教学方式等方面进行深度追问,实现“幼小领跑,多方共育”。
幼儿园依托园本“悦读”“慧劳”“乐智”课程,在亲子共读、图书漂流、合宿体验、锻炼孩子的生活能力和自我服务能力,在远足研学、爱心义卖、参观小学、毕业典礼的实践体验中,真正实现让幼儿在生活中学习,在实践中成长,为幼儿有效衔接小学生活做铺垫。
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快照生成时间:2023-12-08 15:45:05
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