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石榴籽紧抱，育人更育心——枣庄校园共绘民族团结教育生动图景
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 靖亚如 王函
石榴花红，籽籽同心。近年来，枣庄市多所学校以石榴为媒、以教育为桥，用各具特色的教育实践，共同书写着民族团结的温暖故事，让“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念深入人心、见之于行。
“三育模式”育英才，跨越万里见真情
自2011年起，枣庄理工学校开始承办新疆中职班，是山东省4所承办校之一，累计培养维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等十多个民族近1600名学生。学校探索出的“三育模式”——“两相交融育心、三系课程育德、四项行动育能”，成为全省统战工作实践创新成果。
在这里，新疆与山东学生“同班同住同餐”，真正实现了“互嵌式”成长。春节时，新疆学生会到本地同学家中包饺子、看春晚，还与远方家人视频连线。“我在山东有个家”“我在新疆有亲戚”，成为孩子们最真挚的表达。
学校不仅教技能，更重育人。艾力·艾山同学从普通话不流利到荣获枣庄市“五一劳动奖章”；牙克甫·热西提返乡创业，年利润超30万元，还成为实习基地负责人；阿依玛拉·叶尔肯别克毕业后在喀什岳普湖县委宣传部工作，自称“石榴籽”，积极传播民族团结故事。
教师们的付出同样感人。新疆班首任班主任秦修民被学生称为“秦老爹”，他像对待自己的孩子一样关爱学生；张启明老师暑假赴新疆家访，打开学生心结，母亲含泪赠花帽表达感激……十余年来，学校持续开展“万里大家访”，走进150多个家庭，惠及千余名学生，真正实现了“教育不断线、亲情永相连”。
“榴文化”浸润校园，筑基育人从小抓起
作为一所初级中学，薛城区凤鸣中学以“榴文化”为特色，构建“4621”工作体系，打造榴歌文化广场、榴色长廊、文艺场馆等六大阵地，让民族团结融入校园每个角落。
学校开发“石榴花开”校本课程，将中华民族共同体意识教育融入语文、历史、地理、艺术等多学科，推出25套系列读本。孩子们在诗词中感受家国情怀，在历史中了解民族交往，在艺术中体验传统文化。
实践活动丰富多彩：走进“万亩榴园”研学，与台商子弟联谊，举办“榴花朵朵”文化节，开展民族歌舞展演、知识竞赛、志愿服务等。学校还牵头组建“筑基盟校”，联合幼、小、中、职、大五个学段，推动民族团结教育全程贯通。
“榴心童结”种种子，童心童语育团结
在学前教育阶段，薛城区第二实验幼儿园以“童蒙养正、启智育德”为理念，打造“榴心童结”品牌，通过主题公园、文化长廊、童心印记馆等阵地，让幼儿在体验中感知民族团结。
孩子们穿民族服饰、品民族美食、玩民族游戏，在“民族大联欢”“亲子运动会”等活动中萌发“一家亲”的意识。幼儿园还引入剪纸、泥塑等非遗项目，让中华优秀传统文化滋润童心。
从枣庄理工到凤鸣中学再到第二实验幼儿园，从职教到基教再到幼教，枣庄以教育为桥，以文化为媒，让民族团结不再是口号，而是可触可感的日常。孩子们在这里学习、成长、就业、创业，像石榴籽一样紧紧拥抱，像石榴花一样热烈绽放——而这，正是中华民族共同体最生动的注脚。
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