在同济校史里感受青春与祖国“同舟共济”的精神传承

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蔡华丽 实习生 赵涵）在同济大学校史馆一楼，一根特殊的泥土柱格外引人注意。这根由同济师生设计的柱子里，一层层填筑了同济百年间在各地办学旧址的泥土，是学校百年校庆前夕从各地取回来的。同济大学档案馆馆长邹晓磊说：“这些泥土见证了抗战时期同济师生辗转9省、往返11000公里的西迁历程和同济大学118年的办学历史。”

6月16日，由中国青年报·中青校媒发起的“百所高校校博联展计划”走进同济大学，在该校档案馆馆长邹晓磊和三名学生讲解员的带领下，和近50万网友“云探访”这所百年名校，感受其办学以来始终与祖国和时代“同舟共济”的不凡历程。

同济大学档案馆馆长（右一）介绍校史馆总体情况。中青报•中青网记者 蔡华丽/摄

同济大学始于德国医生埃里希•宝隆博士所创办的德文医学堂，经历了数次由时局动荡所引起的办学困境，又在辗转中坚守学脉，并且孕育出了超过40万国之栋梁和专业精英。正如邹晓磊在直播开头介绍同济大学校名内涵时所说：“‘同济’寓意‘同心协力，战胜困难，共同抵达理想的彼岸’”。

在同济的历史上，从不缺少爱国的红色故事。

学生讲解员师棋在一个破旧的皮箱前，为观众讲述了同济学子参与“五卅”爱国运动的故事，“在这次运动中，同济学子尹景伊不幸牺牲，他是同济校友中的第一位烈士。”

“新中国成立前夕，在上海市学委和国立大学​​​区委的领导下，中共同济地下总支成立，学校成为上海高校中的两大民主堡垒之一”，学生讲解员刘宝乐介绍，1948年初，时任中共同济地下总支书记的乔石领导了著名的“一·二九”爱国学生运动。刘宝乐说，“现在，同济校园里还有一些大楼、道路、设施以此命名”。

邹晓磊补充到，“一寸山河一寸血，十万青年十万军。”抗战时期，各地高校的办学变得举步维艰。1944年，同济近700名学生报名参加青年远征军，占在校生三分之一，创下全国高校之最。“十军工九同济”的说法，正是对那个年代同济学子投身军工报国的真实写照。

同济大学校史馆内的泥土柱。中青报•中青网记者 蔡华丽/摄

在同济的历史上，也不缺少“用知识建设祖国”的亮眼答卷。

邹晓磊介绍，抗战期间，辗转办学的同济被四川李庄人民接纳，当地民众腾出寺庙作为课堂。而同济师生则用所学知识，积极服务当地社会。他们不仅解决了当地因食盐中含有过量重金属而产生的一种“地方病”，还为李庄百姓解决通电问题，造福当地百姓。

新中国成立后，同济师生校友不仅参与了平遥古城总体规划、南浦大桥设计、东方明珠电视塔天线顶升工程、青藏铁路建设、港珠澳大桥建设、新能源汽车研发、南海大洋钻探、雄安新区规划建设等重要工作，活跃在脱贫攻坚、乡村振兴、城市建设和更新以及防灾减灾的一线，还坚持产学研相结合，以人才聚集和知识溢出辐射形成了“环同济知识经济圈”。邹晓磊说，“‘同舟共济’不仅是校训，更是一代代同济人用实际行动诠释的精神品格。”

一个博物馆就是一所大学校。中国青年报·中青校媒相关负责人介绍，“百所高校校博联展计划”旨在通过直播向社会推广高校文博资源，打造贴近青年的云思政课，发挥“以史育人”“以文化人”的教育作用。“百所高校校博联展计划”将持续邀请高校博物馆和校史馆馆长、负责老师及大学生讲解员等嘉宾做客直播间，分享高校的文博故事。