君山路小学开展2024-2025学年第一次教学常规检查活动

鲁网11月24日讯为切实推进教师教学常规管理的深入实施，使教学工作迈向更加规范化、精细化的轨道，确保每位教师深入研读课程标准、透彻理解教材内容、全面关注学生发展，枣庄市市中区君山路小学于11月19日开展了2024-2025学年第一次教学常规检查活动。本次常规检查在教导处的统筹安排下有序进行，本着严格、细致、客观、公正的原则，学校领导、学科主任、各学科教研组长、骨干教师对全体教师的学历档案、听课记录、学生作业及批改记录等常规资料进行了细致检查。

“教”学有方 “案”藏智慧

教案检查是评估教师教学准备的关键环节。从检查情况来看，老师们在撰写教案以及二次备课过程中都能以新课程标准为指导，以学生为本，面向全体，注重学科特色和学生年龄特点，创造性进行备课，并能按学校的常规教学要求，精心设计教学过程，教学方法灵活多样，能够及时把自己对教学的感受、体验、思考、感悟等进行详细的教后反思，从而有针对性地调整教学。

听有所思 学有所获 ‍

一笔一画，写出勤恳态度；一章一句，映照耕者情怀。老师们的听课记录，真是一道靓丽的风景线。从检查情况来看，大部分教师听课记录的内容详实且全面，整体书写规范且态度认真严谨。尤为值得一提的是，部分教师还认真地对课堂整体表现的优点和不足之处都进行了客观的分析，并对于授课老师的教学过程，提出一系列具体且切实可行的改进意见和看法，充分见证了他们扎根课堂、不断深耕细作、积极追求教学进步的良好教学态度。

精耕细“作” “业”精于勤‍

作业是课堂教学的延续，是学生巩固知识、提高能力的重要途径，也是教师了解学生学习情况、调整教学策略的重要依据。从检查情况来看，各学科任课教师都能够根据学生的实际情况，精心设计各科各类作业，层次清晰。学生作业批改之处，更似温情的交流天地。翻开作业本，教师们精心批改的痕迹随处可见。红笔的批注似灵动的精灵，跳跃在对错之间，或化作鼓励的暖阳，或成为指引的星辰，让学生在字里行间感受师者的深情厚意。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”。教学常规根在实，教学成长贵在学。以查促教，以查促改，既发现亮点，也找出不足，每一次检查都是一次促进。君山路小学将继续落实“双减”要求，“增效”教学常规，将“减负”与“增效”相结合，提高教学质量，助力师生成长，相信通过本次期中教学常规检查，各任课教师都能反思前阶段的教学行为，为下一步教学做好必要的调整和规划，助推教学质量再跃新高度。（通讯员 蒋文文 居敏 贺腾 张姗姗）

责任编辑：杜方奇