把创新“金点子”变成解难“金钥匙”

本文转自：解放军报

把创新“金点子”变成解难“金钥匙”

■本报记者 冯 升 刘 敏 通讯员李旭阳

寒冬时节，第78集团军某旅组织开展雪地驾驶训练，锤炼官兵作战技能。 张彦君摄

新闻回顾

6月7日，本版刊发了一篇来自第78集团军某旅的报道——《训练成果以官兵名字命名》，主要讲的是：面对练兵备战中遇到的难题，官兵们结合任务和部队实际，积极开动脑筋，摸索出各种解决办法。为持续激发创新活力动力，引导大家岗位建功、战位立功，该旅将这些成果以提出者的姓名命名，并载入旅史。

半年多过去了，这项激励措施效果如何？他们又取得了哪些创新成果？部队战斗力建设有什么新变化？请看本报记者的回访。

寒冬时节，记者走进第78集团军某旅训练场，一场北部战区陆军组织的年度军事训练检查考核正在火热进行。

调整后视镜、方向右打满、转弯处收油……经过一番紧张有序操作，运输连15名战士顺利完成驾驶专业抽考。没多久，考核结果出炉，这些驾驶员的成绩均达到“优秀”标准。

走下训练场，看着一个个自信从容的战士，记者立刻上前与他们攀谈起来。细问之下，大家笑着说：“我们使用的驾驶技巧，正是之前登过报纸的‘路伟倒车法’。”

一旁的运输连干部闫隆基满脸自豪地向记者介绍，这半年来，“路伟倒车法”提出者、三级军士长冀路伟全身心帮带战友，至今已带出10多名班长骨干。在不久前举行的“存瑞杯”军事比武中，连队战士使用“路伟倒车法”再创佳绩，一举包揽前三名，其中一人荣立三等功、两人获嘉奖。

漫步营区，记者注意到，该旅营连信息视窗、黑板报等“六小阵地”，处处可见冀路伟、刘建、孙天乐等人的名字，他们摸索出来的训法成果被专门列入“功勋荣誉”版块置顶显示，吸引不少官兵驻足观看，显露出羡慕之情。

“以官兵名字命名训练成果，不是为了制造什么噱头，而是依靠官兵主体力量，汇聚官兵智慧力量，破解练兵备战中遇到的难题。”该旅领导介绍，在这种方式激励下，一大批官兵自发组成小组，按照专业领题攻关，展现出惊人的创新活力，以前一些“不敢碰、练得少、进展慢”的险难课目，如今也迎来了“挑战者”，全旅上下研训谋战的氛围日益浓厚。

在某连五班，战士们讲起今年第四季度举行的一场直瞄射击比武考核。令记者吃惊的是，在这次比武考核中打出“满堂彩”并一举夺魁的炮班，全部由入伍不到两年的战士组成。

他们是怎么做到的？记者在瞄准手于龙身上找到了答案。

于龙是一名大学生士兵，理解能力强、记忆力好，但直瞄射击技术要求高、操作难度大，最终能打出什么成绩，他心里也没底。为此，在比武考核前，该连专门把刘建从兄弟连队请过来，给于龙“开小灶”，于龙很快掌握了“刘建修正法”的操作要领。比武考核当天，于龙快速精准锁定目标，引导火炮发发命中。“原来‘刘建修正法’这么管用！”事后，一些此前对“刘建修正法”不怎么认可的老兵也心服口服，开始主动学习借鉴。

在该旅训练专修室，记者见到了刘建。此时的他，正站在自行火炮模拟系统旁，指导新兵张钰学习自己的“绝技”。瞄准方位、测定距离、装定参数，张钰使用“刘建修正法”不断修正火炮射击诸元，伴随一声轰响，显示屏上的“敌”装甲目标被摧毁。

这段时间，正值复训补训“黄金期”，刘建变得比平时更忙了。他主动申请担任火炮瞄准专业教练员，将自己的“独家秘笈”毫无保留地传授给年轻战友，帮助他们练强专业技能、提升训练水平。

“你不怕‘教会徒弟，饿死师傅’吗？”记者打趣道。

“‘刘建修正法’虽然以我的名字命名，却属于全旅官兵。如果能有更多的战友因此受益成为骨干人才，甚至超过我，这不是比修正法本身更有价值、更有意义吗？”刘建平静地回答。

从实践中来，到实践中去；从官兵中来，到官兵中去。回访中，记者明显感到，虽然这半年来，还没有新命名的训练成果，但官兵们为之奋斗进取的劲头始终未减——

修理技师修文海自制降温工具，某型装弹车发动机故障大幅减少；火炮技师剧燕伟研制检测套装，解决了某型火炮箱体电气信号测量不便问题，提升了火炮发射效率……在该旅，类似这样的创新探索还有不少，有的处于攻关阶段，有的渐成雏形，有的已接近尾声，只待实战的检验。

前段时间，该旅组织开展了“军事训练大家谈”活动。活动中，官兵们讨论热烈，脑洞大开，提出了很多有助于提升战斗力的“金点子”。该旅一位领导表示，在这些“金点子”中，有好几个具备成为实用训法的潜质。

“从‘想法’到‘做法’，不是一蹴而就的，还有很长的路要走。”这位领导介绍，今年以来，他们努力做好训练成果命名的“下篇文章”，将创新成果与“双争”评比挂钩，研究出台量化评估方法，树立起“人人都可创新、人人勇于创新、人人共享创新”的鲜明导向；同时，健全鼓励创新的制度机制，依据有关规定下拨专项资金，支持基层探索实践，努力把官兵们提出的一个个创新“金点子”，变成一把把解难“金钥匙”。

“军事领域是最具创新活力的领域，任何墨守成规、坐等观望，无异于作茧自缚。”这位领导表示，现在的官兵学历越来越高、思想越来越活，要把他们的聪明才智充分挖掘出来，把他们的敢拼敢闯精神完全激发出来，推动战斗力建设更上一层楼。

回访手记

涵养源头活水 催开创新之花

■冯 升

在基层部队实践中，官兵自己动手革新创造的事例数不胜数。第78集团军某旅用官兵姓名命名训练成果的举措，突出个人贡献、尊重官兵付出、注重实用导向、更具激励效果，让编者眼前一亮。

虽然说，按照人们习惯的定义和标准，该旅的一些训练成果可能算不上发明创造，但从实际效果看，对解决部队训练难题、推动战斗力建设却起到了实实在在的作用。而且，比起某一项具体创新成果，借此营造“大众创业、万众创新”的氛围，激发人人思战谋战的热情，更显难能可贵。

基层官兵的智慧是无穷的。放眼我军历史，如“近快战法”“郭兴福教学法”等，无不是发轫于基层进而影响全军。进入新时代，我军基层创新活力充分释放，不断掀起岗位练兵、科技练兵热潮。比如，某信息通信基地成立“高玉华工作室”，先后孵化出20多种专用器械、10余种故障排查法，培养专业技术骨干500余名；第74集团军某旅成立“潘荣华工作室”，多项革新成果获得国家发明专利；第77集团军某旅成立“创客办公室”，已推动60余项革新成果落地见效；第80集团军某旅定期举办“军匠工程”创新成果展，评选“军匠之星”，燃旺官兵心中的创新之火……

从这些典型案例可以看出，作为武器装备的使用者、战法训法的实践者，基层官兵对部队练兵备战的现实需求、短板弱项最有发言权。装备操作是否快捷流畅、训练流程是否科学合理，他们感受最真切、评价最客观，提出的解决办法往往更接地气、更实在管用。

但在现实中，个别领导干部出于安全考虑，有的故意压制官兵的新想法好创意，生怕“闹出什么乱子来”；有的认为多一事不如少一事，将一些新技术新方法拒之门外，不求有功，但求无过；有的认为训练创新是作训部门和科研部门的事，基层官兵知识水平和动手能力有限，不能“乱作为”……这些思想和行为，在很大程度上影响了基层创新的热情动力。

当今世界并不太平，“战争在下一秒打响”的可能性正在增加，战争形态呈现新的变化。同时，新装备列装部队的速度越来越快、型号越来越多、科技含量越来越高。这就要求我们加快更新训练理念，改进训练方法，提升能力素质，把创新活力转化为创新能力，不断累积胜势。

创新的基础在基层、活力在基层。今年6月，全军基础训练现场会召开，强调要“加快组训模式创新，推进基础训练转型升级，为实现建军一百年奋斗目标打牢战斗力根基”。这半年来，我们欣喜地看到，各级深入学习贯彻会议精神，在深化探索新时代基础训练方式，推开专长化任教、集约化组训、模拟化训练、标准化考核等方面，探索出不少方法路子，其中一个鲜明的特点，就是充分尊重官兵主体地位和首创精神。

现在，青年官兵学历水平越来越高，知识结构更加完善，他们渴望在军营建功立业，干出一番名堂来，实现人生的抱负。越是在这个时候，各级越要为他们厚植创新土壤、搭建创新平台、提供创新机会，让每一个聪明的大脑、每一双勤劳的手、每一颗火热的心，都各得其所、发光发热。在此过程中，要用信任、欣赏、发展的眼光看待基层官兵、看待他们的探索，并允许他们试错，帮助他们纠错。

有人说：“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”基层官兵的创新创造，就是“细小的泥沙”。海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。愿我们的军营，不断汇聚创新的“细流”和“细壤”，涵养源头活水，催开创新之花。