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高校图书馆“互通”开启资源共享新范式
“一路之隔”的沪上两大高校，官宣“强强联手”，图书馆资源互通。11月18日，上海交通大学官方微信发布消息称，上海交通大学与华东师范大学两校图书馆开启“互通互借”全新模式，破除隔壁学校图书馆无法借阅、跨校研究资源获取障碍的“痛点”。有同学在评论区表示：“之前去华东师大找朋友玩遗憾不能一起自习，这下方便了！”（11月18日 澎湃新闻）
在知识爆炸、信息高速流转的今天，高校图书馆作为学术资源的集散地，也是知识传播的重要枢纽，其角色正经历深刻变革。过去，各高校图书馆多呈“孤岛”状态，资源封闭、重复建设、利用率低等问题长期存在。如今，随着上海两所高校“互通”理念的深入实践，高校图书馆正打破壁垒，开启资源共享的新范式。
“互通”不仅是技术层面的联网，更是理念上的革新。它意味着不同高校之间在图书资源、数据库、电子文献、学术成果等方面实现开放共享。通过统一平台、标准对接与协同管理，师生可以跨校借阅、远程访问、在线检索，真正实现“一校所藏，多校所用”。这种模式极大拓展了资源的覆盖范围，缓解了资源分布不均的矛盾。尤其对于中西部地区或资源相对匮乏的院校来说，共享机制无异于一场“知识输血”，有效缩小了教育鸿沟。
资源共享的新范式，也推动了学术研究的协同与创新。现代科研日益呈现跨学科、跨机构的趋势，单一图书馆难以满足复杂研究需求。当高校图书馆实现互通，研究者便能便捷获取全球前沿文献与多元视角资料，激发创新思维。例如，一位研究人工智能伦理的学者，既可调取理工类高校的技术文献，又能参考人文类院校的哲学思辨成果，从而实现更全面、深入的学术探索。这种跨域整合，正是高质量科研的重要支撑。
此外，资源共享也提升了资源利用效率，避免了重复投入。过去，各校为满足本校需求，往往重复采购同类数据库或纸质书籍，造成巨大财政与空间浪费。通过互通平台，高校可依据实际需求合理配置资源，实现“共建共用、集约高效”。这不仅节约了办学成本，也使有限的教育经费得以投向教学改革、师资建设等更关键的领域。
当然，推进图书馆“互通”，仍面临一些困难：数据标准不一、版权保护难题、管理机制差异、技术平台兼容性等问题亟待破解。但方向已然明确，步伐不可逆转。未来，应推动建立全国性高校图书馆联盟，完善资源共享法规与激励机制，加强技术支持与人员培训，让“互通”从理念走向常态。
高校图书馆的“互通”，不仅是资源的共享，更是智慧的共融、使命的共担。它让知识流动起来，让思想碰撞起来，让教育真正走向公平与卓越。这不仅是图书馆的转型之路，更是新时代高等教育高质量发展的必由之路。（汪昌莲）
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