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为深入推动基础教育高质量发展,规范落实“双减”政策及课后服务质量,践行立德树人根本任务,近日,莒县第四实验小学举办“乐真特色课程成果展示活动”。通过创新课程成果展示,彰显学校以科学管理优化教育生态、以课程创新赋能学生全面成长的实践路径,助力构建新时代育人新格局。

活动现场,来自艺术、科技、运动等领域的数十门校级特色课程集中亮相。各课程团队依托走班教室创设展区,全方位呈现课程设计理念与实施成效:课程计划与学期目标清晰展示教学系统性;学生手工艺、器乐演奏、书画等成果突显实践能力;由1-2名学生担任课程解说员,生动阐释学习体验;过程性档案材料则完整记录育人足迹。活动强调“创新展示”导向,鼓励师生突破传统形式,增强互动性与沉浸感。本次活动采用“流动式”评价机制,评委团队高效巡览各展区。学校特别强调“还原真实课堂流程”,要求成果展示聚焦常态化教学逻辑,避免过度修饰。

乐真特色课程体系是学校落实"五育并举"的关键载体,在“双减”深化推进背景下,学校构建分层分类的特色课程群,严控作业负担的同时提升课后服务质量,将立德树人目标融入科技创新、艺术审美、健康运动等多元场景。
(通讯员 张锡超)
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快照生成时间:2025-07-03 14:45:06
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