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泰州市姜堰区图书馆:深挖文旅资源 探寻“文化+研学”多元发展模式

类别:社会 发布时间:2023-12-11 10:46:00 来源:中国江苏网

12月9日,姜堰区图书馆充分利用文体广旅本系统资源,举办“研游姜堰”系列活动,吸引20余组亲子读者参与。

泰州市姜堰区图书馆:深挖文旅资源 探寻“文化+研学”多元发展模式

上午,在姜堰区美术馆活动现场,研学老师为孩子们讲解了姜堰区美术馆展出的各类作品。孩子们一边聆听老师的解说,一边欣赏中国书法绘画艺术,不时对高二适等名家,以及姜堰区退休老干部们神采飞扬、风骨雄健的书画作品发出赞叹之声。参观完毕后,研学老师进一步为大家讲解了“非物质文化遗产——漆画”的起源和发展,以及漆画的技法特点;在互动实践环节里,孩子们现场体验了漆艺书签制作。

泰州市姜堰区图书馆:深挖文旅资源 探寻“文化+研学”多元发展模式

艺术作品能最直观地激发少年儿童感受美、创造美、表现美的情感,在艺术作品欣赏的过程中,孩子们通过对色彩搭配以及图画内容来发挥想象力,从而展现对美的感受和体验,拉近与艺术的距离,培养对美的感知力。

下午,孩子们前往祥泰家庭共同成长基地,一起体验非遗传统文化——扎染的魅力。孩子们通过研学老师的讲解后,了解了扎染的历史传承,熟悉了染料的来源和被染物的面料等。准备工作就绪后,孩子们开始动手制作,他们用皮筋、各色木片和弹珠等工具来协助完成心中想要的纹理,并用各种颜色染出了五彩的作品。

泰州市姜堰区图书馆:深挖文旅资源 探寻“文化+研学”多元发展模式

本次研学活动带领大家欣赏了书画艺术和非遗技艺作品,增进了青少年对中华优秀传统文化的认同和理解。

据悉,姜堰区图书馆将继续深挖本地传统研学内容,以“研”为核心、以“学”为目标、以“旅”为载体、以“行”为实践,通过走出校园、融入社会、体验生活,让青少年在探究中增长知识,在实践中培养能力,在行走中传承文明。

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快照生成时间:2023-12-11 11:45:01

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