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本文转自:中国改革报
黑龙江鸡西市西郊幼儿园:
杜绝“小学化”还孩子快乐的童年
□ 刘伟凯
近年来,黑龙江省鸡西市西郊幼儿园依托“每日‘一对一’倾听记录”,积极打造“平视倾听、回应支持”的师幼互动过程,组织开展符合幼儿身心特点、孩子们喜爱的各类特色活动。
一间教室再宽敞也装不下四季。西郊幼儿园立足本土资源优势在户外开辟幼儿自然基地,积极开展食育教育,师幼在春天播种、秋天收获,直观感受农作物的生长过程,美好的“乡”味活动环境,最大限度满足了儿童的好奇心与探索兴趣。
西郊幼儿园组织开展“生活、游戏、运动”活动,支持儿童在游戏和运动中自由畅想。坚持用阅读育儿,培养孩子们良好的阅读习惯和自主阅读愿望。开展非遗体验美育课堂,在扎染活动中,孩子们的想象力和创造力尽情绽放。开展雪雕创作,在专业教师的指导下,童话世界的雪人出现在街头、园所。
如今,孩子们不再受困于“学拼音、算术”的机械教学,自然资源丰富的游戏环境,温馨舒适的人际环境,共同培养了更加活泼的儿童。
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快照生成时间:2024-01-24 08:45:12
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