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河南财经政法大学工程管理类专业：“赛教一体” 探新路，创新人才培养结硕果
大河网讯 近日，河南财经政法大学工程管理类专业在创新人才培养方面再亮新成绩，其积极探索的“赛教一体”模式，构建起科学完善的人才培养体系，在实践创新型人才培养领域收获广泛关注与认可。
搭建递进体系，构建全流程培养框架
该专业以学科竞赛为重要着力点，以专业理论知识学习为基石，以课程设计项目实践为核心环节，以综合毕业设计作为评判标准，精心构建了“基础理论—项目实践—学科竞赛—综合毕设”四个层次递进的教学体系，形成了学生知识、能力和素养全面提升的全过程培养链条，为学生的全面发展筑牢根基。
多措并举，推进“教学与学科竞赛一体化”
在构建“教学与学科竞赛一体化”创新人才培养体系过程中，河南财经政法大学采取了一系列有力举措。
一是打造特色学科竞赛体系。学校形成校赛、省赛、国赛三级联动模式，并将竞赛细分为专业技能、专业综合和创新创业三大类别，为学生提供多元化、多层次的竞赛平台。
二是推动学科竞赛与专业课程深度融合。将学科竞赛案例引入课堂教学与实践教学环节，有效激发学生学习兴趣，培养学生理论联系实际的能力，实现第一课堂与第二课堂的无缝衔接。
三是依托学科竞赛丰富学生第二课堂。学校成立多个学习团队，营造浓厚学习氛围，挖掘和培养学科竞赛后备力量，为学科竞赛持续发展注入活力。
四是完善制度保障。从制度层面构建校—部—院多维度的学科竞赛制度保障体系，为学科竞赛的顺利开展提供坚实支撑。
成效显著，为人才培养提供借鉴范本
通过一系列扎实有效的举措，“教学与学科竞赛一体化”创新人才培养模式取得显著成效。具有专业特色的学科竞赛体系日益成熟，专业课程教学改革稳步推进，近五年学院斩获多项省级教学研究项目、教学质量工程项目等荣誉。学科竞赛指导教师素质显著提升，大学生创新能力大幅增强。近3年来，学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，共获得50余项奖项，其中不乏国家级、省级重要奖项。
河南财经政法大学工程管理类专业“赛教一体”模式的成功探索，不仅为培养更多高素质的实践创新型工程管理类人才奠定了坚实基础，也为相关专业的人才培养提供了可借鉴的宝贵经验，有望推动工程管理类专业人才培养质量迈向新台阶。（杨佳欣）
编辑：申久燕审核 ：郭同欢
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快照生成时间：2025-08-15 05:45:13
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